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基于核心素养下的新高考教学改革实践调查问卷

1.你的性别是?

A.男

B.女

2.你所任教的年级?

A.高一年级

B.高二年级

C.高三年级

3.你目前的职称等级?

A.特级教师

B.高级教师

C.中级教师

4.你的学历等级?

A.研究生及以上

B.本科

C.专科及以下

5、你的教龄?

A.0-5年

B.6-10年

C.11-15年

D.20年以上

6、你在大学所学的专业是否属于师范专业?

A.是

B.否

7.您目前是否使用地理新教材?

A.是

B.否

8.您对新课标的了解程度?

A.非常了解并熟练掌握

B.比较了解

C.有一些了解

D.很不了解

9.最近三年您参加过几次新课标的培训?

A.5次以上

B.3—4次

C.1—2次

D.没有参加过

10.您是否了解新课标中所提出的学科核心素养

A.非常了解并熟练掌握

B.比较了解

C.有一些了解

D.很不了解

11.您在课堂上是否贯彻新课标对培养学生核心素养的要求?

A.一直坚持贯彻

B.大多情况下能够贯彻

C.少数情况下会贯彻

D.一般不会

12.您在进行教学过程中，是否会经常渗透核心素养?

A.经常会

B.偶尔会

C.不会

13.在进行教学过程中，是否会经常在一个教学内容中培养多种

核心素养?

A.经常会

B.偶尔会

C.不会

14.您认为高中阶段实行基于真实情境贯穿全程的问题式教学

受哪些方面限制?

A.对问题式教学设计不太了解，难度太大

B.可以设计出，但需花费太多精力

C.不能很快提升学生成绩，需长期坚持，有考试成绩的压力

D.学生接受水平和认知能力限制

E.教学时间紧张

F.其他

15.您对所在省份新高考的了解程度?

A.非常了解

B.比较了解

C.有一些了解

D.很不了解

16.新高考对核心素养的要求在教学体现在哪些方面?

A.让学生落实知识

B.让学生运用知识解决实际问题

C.学生学习兴趣和体验

D.培养学生成为未来合格公民

E.进行德育教育(比如国家安全等)

F.提升学生审美水平，用地理的眼光看待事物

G.学科核心素养的培养

17.您认为高考改革背景下的教师应该具备哪些能力和素养?

运用现代教育技术的能力

专业知识

教育教学能力

科研能力

18.您认为发展学生的核心素养有没有必要适当增加学生的课外

实践活动?

A.有

B.没有

19.请您谈谈关于新高考、新课程内容方面需要得到进一步帮助

的地方或提一些建议。