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特岗教师试题预测试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题60分）
一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）
1、（单选题）一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（）。
A.智力正常儿童
B.智力超常儿童
C.弱智儿童
D.品德良好儿童
正确答案：A
2、（单选题）教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决，这是（）
A.知识经验
B.定势
C.问题表征
D.心理准备
正确答案：C
3、（单选题）学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于()。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
正确答案：A
4、（单选题）中学阶段影响学生人格的主要因素是（）
A.教师
B.家长
C.自我
D.同伴
正确答案：A
5、（单选题）()是学校教育的中心环节。
A.上课
B.教案
C.工作
D.交往
正确答案：B
6、（单选题）有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现？（）？（）
A.性格
B.情绪
C.人格
D.气质
正确答案：D
7、（单选题）叶老师在结课时为诱发学生的求知欲，留下疑问并对学生说“欲知后事如何，且听下回分解”。这种结课方式为()
A.悬念式
B.延伸式
C.讨论式
D.总结归纳式
正确答案：A
8、（单选题）()发明了发现学习法。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.布鲁纳
正确答案：D
9、（单选题）学生中常见的焦虑反应是（）
A.生活焦虑
B.择友焦虑
C.缺钱焦虑
D.考试焦虑
正确答案：D
10、（单选题）对学生的发展最有利的师生关系模式是（）
A.管理型
B.放任型
C.专制型
D.民主型
正确答案：D
11、（单选题）在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是()
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.终身学习
正确答案：D
12、（单选题）儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
正确答案：C
13、（单选题）学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）
A.计划策略
B.组织策略
C.调节策略
D.监视策略
正确答案：B
14、（单选题）掌握了阅读的技巧，对写作有帮助，这属于（）
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
正确答案：A
15、（单选题）基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生（）
A.保持距离，建立威严
B.加强了解，打成一片
C.积极互动，共同发展
D.相互尊重，共同提高
正确答案：C
16、（单选题）师生关系中最基本的一种关系是（）
A.工作关系
B.心理关系
C.道德关系
D.个人关系
正确答案：A
17、（单选题）为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是()。
A.均衡性
B.选择性
C.独立性
D.综合性
正确答案：D
18、（单选题）课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育（）
A.改革
B.创新
C.变革
正确答案：B
19、（单选题）《昆虫记》的作者是()。
A.凡尔纳
B.霍金
C.法布尔
D.达尔文
正确答案：C
20、（单选题）一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（）
A.一般迁移
B.具体迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移
正确答案：A
二、多选题（4小题，每小题5分，共计20分）
1、（多选题）问题解决过程一般可以分为()。
A.发现问题
B.分析问题
C.提出假设
D.验证假设
正确答案：ABCD
2、（多选题）体谅模式形成于20世纪70年代，由英国教育家彼得·麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。该理论的观点有()。
A.坚持性善论，主张儿童是德育的主体，尊重儿童发展需要
B.认为人具有一种天赋的自我实现趋向
C.把培养健全人格作为德育目标，把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作为现代德育任务
D.大力倡导民主的德育观
正确答案：ABCD
3、（多选题）下列属予情绪外部表现的是()
A
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