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2025年初中道德与法治(统编版)七年级上册守护生命专项练习综合测试卷
(满分:100分时间:60分钟)
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
在日常生活中,我们要学会守护生命。下列做法中,不利于守护生命的是()
A.坚持每天锻炼身体
B.合理安排作息时间,保证充足睡眠
C.沉迷于网络游戏,熬夜打游戏
D.注意饮食卫生,不暴饮暴食
古人云:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”这句话强调了守护生命的()
A.精神需求
B.身体方面
C.社会关系
D.内在感受
面对自然灾害和意外事故,我们要提高自我保护意识和能力。下列做法正确的是()
A.遇到地震时,立刻从窗户跳下去逃生
B.雷雨天气在大树下避雨
C.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,低姿前行
D.乘坐公交车时,把头伸出窗外看风景
守护生命需要关注并养护我们的精神。下列属于养护精神的是()
A.参加体育锻炼,增强身体素质
B.学习优秀传统文化,提升道德修养
C.注重饮食营养,保持身体健康
D.保证充足睡眠,恢复身体机能
下列关于守护生命的说法,错误的是()
A.守护生命首先要关注自己的身体
B.精神风貌反映着我们的生命状态
C.我们的精神发育,完全受物质生活条件和外部环境的制约
D.过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丢失精神世界的财富
在疫情期间,我们要做好个人防护,戴口罩、勤洗手、保持社交距离等,这些做法体现了()
A.对自己生命的漠视
B.守护生命的具体行动
C.对他人生命的不尊重
D.不必要的麻烦
下列属于关注身体的表现的是()
A.经常熬夜学习,不注意休息
B.生病时及时就医,按时吃药
C.挑食、偏食,不注重营养均衡
D.参加危险的体育活动,挑战极限
我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。这是因为()
①精神风貌反映着我们的生命状态
②守护生命需要关注并养护我们的精神
③精神发育离不开物质的支持
④精神需求比物质需求更重要
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
下列行为中,有利于养护精神的是()
A.阅读经典名著,感受文化魅力
B.追求名牌服饰,满足虚荣心
C.沉迷于短视频,消磨时光
D.经常和同学发生争执,发泄情绪
当我们遇到挫折和困难时,要学会调节自己的情绪,保持积极乐观的心态。这是因为()
A.情绪对身体健康没有影响
B.积极的情绪有利于守护生命
C.消极的情绪可以提高工作效率
D.情绪是无法控制的
二、判断题(每小题2分,共20分,对的打“√”,错的打“×”)
(1)守护生命只需要关注自己的身体健康,不需要关注精神生活。()
(2)我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。()
(3)过度的物质追求会使我们丢失精神世界的财富。()
(4)面对自然灾害,我们无能为力,只能听天由命。()
(5)关注身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。()
(6)我们要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。()
(7)精神需求和物质需求是相互对立的,不能同时满足。()
(8)学习传统文化,有利于我们养护精神。()
(9)生病时,只要扛一扛就会好,不需要去医院。()
(10)我们要珍视自己的肉体生命,不做伤害自己身体的事情。()
三、简答题(每小题10分,共30分)
(1)守护生命首先要关注自己的身体,我们应该如何爱护自己的身体?
(2)守护生命需要关注并养护我们的精神,我们可以通过哪些方式养护精神?
(3)在生活中,我们会遇到各种意外情况,如火灾、地震等,我们应该掌握哪些基本的自救自护方法?
四、材料分析题(共20分)
材料一:小明是一名七年级学生,他特别喜欢玩手机游戏,经常熬夜打游戏,导致上课精神不振,成绩下降。而且他不注意饮食卫生,经常吃路边摊的小吃,结果得了急性肠胃炎。
材料二:小红喜欢阅读经典名著,她经常利用课余时间阅读《论语》《孟子》等书籍,从书中汲取智慧,提升自己的道德修养。她还积极参加学校组织的志愿服务活动,在帮助他人的过程中感受生命的意义。
请结合材料,运用“守护生命”的相关知识,回答下列问题:
(1)材料一中小明的做法有哪些不利于守护生命的地方?(10分)
(2)材料二中小红的做法对我们守护生命有哪些启示?(10分)
参考答案
一、单项选择题
C
B
C
B
C
B
B
A
A
B
二、判断题
(1)×
(2)√
(3)√
(4)×
(5)√
(6)√
(7)×
(8)√
(9)×
(10)√
三、简答题
(1)①关注身体的状况,养成健康的生活方
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