2025年纪念一二九主题班会.pptxVIP

汇报人：XX

添加副标题

2025年纪念一二九主题班会

目录

01

班会背景介绍

02

班会活动策划

03

班会内容安排

04

班会宣传与动员

05

班会物资与场地准备

06

班会后续工作

PARTONE

班会背景介绍

一二九运动历史

运动背景

日本侵华加剧

运动过程

学生示威游行

纪念意义

激发历史责任感

弘扬爱国精神

一二九运动是抗日救国的重要历史事件，纪念它有助于传承和弘扬学生的爱国精神。

通过回顾一二九运动，激发学生对国家历史的责任感，增强民族自豪感和历史使命感。

促进青年自我提升

纪念活动鼓励青年学生学习先辈的奋斗精神，促进自我提升和全面发展。

班会目的

弘扬爱国主义精神

通过纪念一二九运动，激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和历史责任感。

教育学生历史责任感

引导学生了解一二九运动的历史意义，培养他们对国家和社会的责任感。

促进校园文化建设

通过班会活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。

PARTTWO

班会活动策划

活动主题确定

通过展示一二九运动的历史资料和视频，引导学生深入了解事件背景和意义。

回顾历史事件

讨论一二九运动对当代青年的启示，如何将爱国精神融入到现代生活和学习中。

结合当代价值

设计演讲、朗诵等环节，激发学生的爱国情感，传承一二九运动的爱国精神。

弘扬爱国精神

活动流程设计

由班主任或学生代表发表开场致辞，简述一二九运动的历史意义和对当代学生的启示。

邀请历史老师或学生代表就一二九运动进行主题演讲，深入探讨事件背景及其影响。

通过视频、图片或现场表演等形式，展示学校或班级为纪念一二九运动所举办的活动。

活动结束前，由主持人或班主任进行总结发言，强调一二九精神在当代的传承与实践。

开场致辞

主题演讲

纪念活动展示

总结发言

组织学生进行小组讨论，分享对一二九运动的理解和对爱国主义精神的认识。

互动讨论环节

参与人员安排

选择具有领导力和表达能力的同学担任班会主持人，确保活动顺利进行。

主持人选拔

01

02

挑选对一二九运动有深刻理解的学生代表，准备发言稿，分享对历史事件的认识。

学生代表发言

03

每组指定一名组织者，负责引导小组讨论，确保每个成员都有机会参与并发表意见。

小组讨论组织者

PARTTHREE

班会内容安排

历史知识讲解

01

1935年12月9日，北平学生为反对日本侵略和国民党政府的不抵抗政策，发起了一二九运动。

02

一二九运动中，学生游行示威，高呼爱国口号，与军警发生冲突，最终推动了全国抗日救亡运动的高潮。

03

一二九运动是中国近代史上一次重要的爱国民主运动，它唤醒了民众的民族意识，为后来的抗日战争奠定了基础。

一二九运动背景

运动的主要过程

运动的历史意义

现场互动环节

通过问答形式，同学们可以参与历史知识竞赛，加深对一二九运动的理解。

历史知识竞赛

01

学生分组进行角色扮演，重现一二九运动中的重要场景，增强现场感和教育意义。

角色扮演活动

02

邀请学生上台发表关于一二九运动的感想和认识，激发爱国情感和集体荣誉感。

主题演讲

03

班会总结发言

总结发言中回顾一二九运动的历史背景和深远影响，强调其在民族抗争史上的重要地位。

01

回顾一二九运动的历史意义

发言强调将一二九运动中的爱国主义精神传承下去，激励同学们为国家的未来贡献力量。

02

强调爱国主义精神的传承

总结发言中展望未来，鼓励学生将一二九精神转化为实际行动，积极参与社会和国家建设。

03

展望未来，鼓励学生行动

PARTFOUR

班会宣传与动员

宣传方案制定

明确班会目的，设定宣传目标，如提高学生对历史事件的认识和参与度。

确定宣传目标

01

利用校园广播、海报、社交媒体等多种渠道，确保信息覆盖全体学生。

选择宣传渠道

02

制作吸引人的海报和宣传册，包含一二九运动的历史背景和纪念意义。

设计宣传材料

03

组建由学生会和志愿者组成的宣传团队，分工明确，高效执行宣传计划。

组织宣传团队

04

动员学生参与

通过举办一二九运动主题演讲比赛，激发学生的爱国情感和参与热情。

开展主题演讲比赛

通过竞赛形式，让学生学习一二九运动的历史背景，增强班会的教育意义。

组织历史知识竞赛

学生亲手设计一二九运动纪念活动的海报，提高参与度和创造力。

设计纪念活动海报

预期效果评估

通过班会活动，预期能增强学生对一二九运动历史意义的认识，激发爱国情感。

提升学生历史意识

01

班会活动预期将加强学生间的交流与合作，促进班级团结，形成积极向上的集体氛围。

增强班级凝聚力

02

通过纪念一二九的班会，预期能激发学生参与社会活动的热情，培养责任感和使命感。

激发学生参与社会活动的兴趣

03

PARTFIVE

班会物资与场地准备

场地布置要求

提前测试音响设备，确保班会期间的演讲和播放的视频音频清晰无干扰。

音响设备