2024年新北师大版七年级上册数学教学课件 2.2 有理数的加减运算课时2.pptxVIP

2024年新北师大版七年级上册数学教学课件 2.2 有理数的加减运算课时2.pptx

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第二章有理数及其运算七上数学BS2.2.2有理数加法的运算律2.2有理数的加减运算助力教学仅限个人使用,

1.掌握有理数加法的运算律,能正确运用加法运算律简化运算.2.能运用有理数加法及其运算律解决生活中的实际问题.学习目标助力教学仅限个人使用,

课堂导入加法的运算律能否扩充到有理数范围?我们之前学过哪些加法的运算律?两个数相加,交换加数的位置,和不变.三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.加法交换律加法结合律助力教学仅限个人使用,

新知探究知识点 有理数加法的运算律计算:(-8)+(-9)=(-9)+(-8)=-17-17-3(2)4+(-7)=(-7)+4=-3(3)[2+(-3)]+(-8)=2+[(-3)+(-8)]=(4)[10+(-10)]+(-5)=10+[(-10)+(-5)]=-9-9-5-5你发现了什么?助力教学仅限个人使用,

新知探究知识点 有理数加法的运算律计算:(-8)+(-9)=(-9)+(-8)=-17-17-3(2)4+(-7)=(-7)+4=-3两个数相加,交换加数的位置,和不变.助力教学仅限个人使用,

新知探究知识点 有理数加法的运算律计算:(3)[2+(-3)]+(-8)=2+[(-3)+(-8)]=(4)[10+(-10)]+(-5)=10+[(-10)+(-5)]=-9-9-5-5三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.助力教学仅限个人使用,

归纳:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)课堂小结知识点 有理数加法的运算律加法的运算律在有理数范围内同样适用.助力教学仅限个人使用,

新知探究知识点 有理数加法的运算律解:31+(-28)+28+69=3+28+69=31+69=100有没有简便的算法呢?例1计算:31+(-28)+28+69助力教学仅限个人使用,

新知探究知识点 有理数加法的运算律加法交换律和结合律解:(31+69)+[(-28)+28]=100+0=100例1计算:31+(-28)+28+69互为相反数的两个数和为0.能凑整的数先计算助力教学仅限个人使用,

新知探究知识点 有理数加法的运算律例2计算:(1)(-64)+17+(-23)+68解:原式=(-64)+(-23)+(17+68)=(-87)+85=-2加法交换律和结合律同号的两个数先加助力教学仅限个人使用,

新知探究知识点 有理数加法的运算律(2)+++=(-6)+6=0加法交换律和结合律同分母分数先加?助力教学仅限个人使用,

课堂小结知识点 有理数加法的运算律有理数加法的简便计算①互为相反数的两数先相加——“相反数结合法”;②符号相同的数先相加——“同号结合法”;③分母相同的数先相加——“同分母结合法”;④相加能得到整数的数先相加——“凑整法”;⑤带分数相加时,先拆成整数和真分数的和,再利用加法的运算律进行相加——“拆项结合法”.助力教学仅限个人使用,

新知探究知识点 有理数加法的运算律例3某公路养护小组乘车沿南北方向巡视维修,某天早晨他们从A地出发,晚上最后到达B地,约定向北为正方向,当天的行驶记录如下(单位:km):+18,-9,+7,-14,+13,-6,-8.(1)B地在A地何方,相距多少千米?(2)若汽车行驶1km耗油aL,求该天耗油多少升?助力教学仅限个人使用,

新知探究知识点 有理数加法的运算律例3某公路养护小组乘车沿南北方向巡视维修,某天早晨他们从A地出发,晚上最后到达B地,约定向北为正方向,当天的行驶记录如下(单位:km):+18,-9,+7,-14,+13,-6,-8.(1)B地在A地何方,相距多少千米?解:(1)(+18)+(-9)+(+7)+(-14)+(+13)+(-6)+(-8)=1(km).答:B地在A地正北方,相距1km.助力教学仅限个

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