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七上数学HDSD第1章有理数1.11.2科学记数法1.11有理数的乘方助力教学仅限个人使用,
1.借助身边熟悉的事物进一步感受大数,了解科学记数法的意义.2.学会用科学记数法表示绝对值较大的数.3.感受科学记数法的作用,体会科学记数法表示绝对值较大的数的优越性及必要性.学习目标助力教学仅限个人使用,
课堂导入生活中常常会遇到比100万还大的数,比如:地球半径约为6400000m.第七次全国人口普查时,我国全国总人口约为1440000000人助力教学仅限个人使用,
课堂导入这些大数书写起来非常不便,也容易写错.有使这些大数易写易读的方法吗?光在真空中的传播速度约为300000000米/秒生活中常常会遇到比100万还大的数,比如:助力教学仅限个人使用,
回顾有理数的乘方,计算:101=___,102=____,103=_________,104=_______,106=_________,1010=_____________,…10100100010000100000010000000000问题1指数与运算结果中的0的个数有什么关系?解:,n恰好是1后面0的个数.n个0新知探究知识点1 用科学记数法表示绝对值较大的数助力教学仅限个人使用,
反之,1后面有多少个0,10的幂指数就是多少.解:,n比运算结果的位数少1.(n+1)位7个0问题2指数与运算结果的数位有什么关系?新知探究知识点1 用科学记数法表示绝对值较大的数助力教学仅限个人使用,
1.把下列各数写成10的幂的形式:100,10000,100000000,即写成10()2.300=3×100=3×10()32000=3.2×10000=3.2×10()345000000=3.45×100000000=3.45×10()100=10210000=104100000000=108248读作“3.45乘10的8次方(幂)”新知探究知识点1 用科学记数法表示绝对值较大的数助力教学仅限个人使用,
这样,一个大于10的数就记成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数.这种记数法叫做科学记数法.新知探究知识点1 用科学记数法表示绝对值较大的数助力教学仅限个人使用,
例1用科学记数法表示下列各数:(1)696000;(2)1000000;(3)5800.解:(1)696000=6.96×105;(2)1000000=1×106;(3)5800=5.8×103.归纳:用科学计数法表示一个n位整数时,10的指数是______.n-1新知探究知识点1 用科学记数法表示绝对值较大的数助力教学仅限个人使用,
例2将下列大数用科学记数法表示:地球表面积约为510000000000000平方米,地球上陆地的面积大约为149000000平方千米.解:510000000000000=5.1×1014;149000000=1.49×108.新知探究知识点1 用科学记数法表示绝对值较大的数助力教学仅限个人使用,
例3下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?(1)2003年10月15日,中国首次进行载人航天飞行,神舟五号飞船绕地球飞行了14圈,行程约为6×105千米;(2)一套《辞海》大约有1.7×107个字;(3)1972年3月发射的“先驱者十号”是人类发往太阳系外的第一艘人造太空探测器,至2003年2月人们最后一次收到它发回的信号时,它离地球1.22×1011千米.新知探究知识点2 还原用科学记数法表示的数助力教学仅限个人使用,
解:(1)6×105=600000;(3)1.7×107=17000000.(2)1.22×1011=122000000000;反过来,如果用科学记数法表示的数10的指数是n,那么原数有n+1位整数位.总结归纳新知探究知识点2 还原用科学记数法表示的数助力教学仅限个人使用,
6.74×105的原数有____位整数;-3.251×107原数有____位整数;9.6104×1012原数有____位整数.6813新知探究知识点2 还原用科学记数法表示的数练一练助力教学仅限个人使用,
1.用科学记数法表示
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