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文化铸魂:成都市武侯区小学德育管理中传统文化的融入与实践
一、引言
1.1研究背景
在小学教育体系中,德育占据着核心地位,是培养学生全面发展的关键环节。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,坚持德育为先,立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。小学阶段作为学生价值观、人生观和世界观形成的重要启蒙时期,德育的有效开展对学生的未来发展起着决定性作用。良好的德育可以帮助学生树立正确的价值取向,培养他们的社会责任感、道德观念和行为习惯,为其终身发展奠定坚实的基础。
中国传统文化源远流长、博大精深,是中华民族智慧的结晶,蕴含着丰富的德育资源。从儒家的
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