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第3课时分数的大小比较
教学内容
人教版三年级上册教材第77页例5及第78页“做一做”。
内容简析
在涂一涂、比一比的活动中,感悟比较分母相同的分数的大小的方法,以及分子是1的分数的大小比较方法,理解“等分的份数越多,每份就越小”等分数大小关系,并能运用规律解决实际问题。
教学目标
1.掌握比较简单的同分母分数比较大小的方法,并能进行大小比较。
2.经历探索比较分子是1的分数的大小的过程,掌握比较方法。通过操作、观察、比较等活动,培养学生的动手操作能力和自主获取知识的能力。
教学重难点
1.理解简单的同分母分数大小比较的方法。
2.进一步理解分数的意义,掌握比较几分之一大小的方法。
教法与学
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