物质的存放检验分离与提纯.pptVIP

例2．可用来鉴别乙烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一组试剂是（）A．氯化铁溶液、溴水 B．碳酸钠溶液、溴水C．酸性高锰酸钾溶液、溴水 D．酸性高锰酸钾溶液、氯化钠溶液C第30页，共53页，星期日，2025年，2月5日例3.为确定下列置于空气中的物质是否变质，所选检验试剂（括号内物质）不能达到目的的是（）A.Na2SO3溶液（BaCl2）B.FeCl2溶液（KSCN）C.KI（淀粉溶液）D.HCHO溶液（石蕊试液）A返回第31页，共53页，星期日，2025年，2月5日物质的分离和提纯1、分离：利用物理或化学方法将混合物的各种成分分开，并恢复到原状态，得到比较纯的物质。2、常见的分离方法的选择：（1）固体与固体的混和物：①杂质易分解、易升华时，用法，如碳酸钠中混有NaHCO3；②一种易溶，一种难溶，用法，如NaCl中混有泥砂；③二者均易溶，但其溶解度随温度的影响不同，用法，如NaCl中混有KNO3。加热过滤结晶第32页，共53页，星期日，2025年，2月5日（2）液体与液体的混和物：①沸点相差较大时，用法，如石油的分馏；②互不混溶时，用法，如苯与水的混和物的分离；③在溶剂中的溶解度不同时，用法，如用CCl4萃取碘水中的碘。（3）气体混和物：洗气吸收法。（4）盐析、渗析等方法。蒸馏分液萃取第33页，共53页，星期日，2025年，2月5日3、提纯：只要将杂质除去即可。原则：（1）不能引入新杂质，若引入，必须进一步除去。（2）提纯后物质成分不变（该成分的量若能增多则更好）。（3）实验过程和操作方法简单易行。方法：杂转纯，杂变沉，化为气，溶剂分，即可将杂质除去。第34页，共53页，星期日，2025年，2月5日例1．现有三组混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液②乙醇和丁醇③溴化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液C第35页，共53页，星期日，2025年，2月5日例2.下列除去杂质的方法正确的是（）A除去N2中的少量O2：通过灼热的CuO粉末，收集气体B除去CO2中的少量HCl：通入Na2CO3溶液，收集气体C除去FeCl2溶液中的少量FeCl3：加入足量铁屑，充分反应后，过滤D除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入适量NaOH溶液，过滤C第36页，共53页，星期日，2025年，2月5日例3．为了除去蛋白质溶液中混入的少量氯化钠，可以采用的方法是（）A．过滤B．电泳C．渗析D．加入AgNO3溶液，过滤C返回返回目录第37页，共53页，星期日，2025年，2月5日1、（2010重庆卷）9．能鉴别Mg、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四种溶液的试剂是A．HNO3B．KOHC．BaCl2D．NaClO基础练习解析：本题考查物质的鉴别。HNO3氧化I－生成棕色的碘，与Na2CO3产生无色的CO2气体，与NaAlO2反应先生成白色沉淀然后溶解，现象均不同。答案A第38页，共53页，星期日，2025年，2月5日物质的存放检验分离与提纯第1页，共53页，星期日，2025年，2月5日df第02讲物质的存放、检验、分离与提纯知识梳理基础练习能力提升第2页，共53页，星期日，2025年，2月5日知识梳理1、化学试剂的存放2、化学实验的安全防护3、物质的检验4、物质的分离和提纯第3页，共53页，星期日，2025年，2月5日滴瓶盛放少量溶液1、瓶口大小的选择广口瓶盛放固体试剂细口瓶盛放液体试剂化学试剂的存放第4页，共53页，星期日，2025年，2月5日2、试剂瓶颜色的选择棕色试剂瓶一般用于盛放见光易分解的物质，并置于冷暗处，例如：硝酸AgNO3、氯水等第5页，共53页，星期日，2025年，2月5日3、瓶塞的选择强碱溶液或因水解而碱性较强的（如碳酸钠、硅酸钠等）或HF等能与玻璃反应的试剂在存放时，不