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开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)

文明校园创建活动实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以思想道德建设、领导班子建设、师德师风建设、校园文化建设、校园环境建设、活动阵地建设为主要内容，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供精神动力和文化支撑。

二、工作目标

通过开展文明校园创建活动，进一步优化育人环境，营造良好的校园文化氛围，提高师生的文明素养和学校的文明程度。使学校领导班子坚强有力，师生思想道德风尚良好，校园文化丰富多彩，校园秩序井然有序，校园环境整洁优美，形成良好的校风、教风和学风，力争在[具体时间]内达到文明校园的标准。

三、创建原则

1.坚持价值引领：把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.坚持贴近师生：从师生的实际需求出发，解决师生关心的热点难点问题，增强创建活动的针对性和实效性。

3.坚持注重实效：把创建活动与学校的教育教学工作紧密结合起来，注重实际效果，不搞形式主义。

4.坚持广泛参与：充分调动师生的积极性、主动性和创造性，形成全员参与、全方位推进的创建工作格局。

四、创建内容

（一）思想道德建设

1.加强思想政治教育

深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，将其纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，引导师生深刻领会其精神实质和丰富内涵。

加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，利用重要纪念日、传统节日等开展主题教育活动，培养师生的爱国情怀和民族精神。

加强理想信念教育，引导师生树立远大理想和人生目标，激发师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的热情。

2.加强品德教育

落实《中小学生守则》《中等职业学校学生公约》，开展行为规范养成教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

加强诚信教育，通过主题活动、案例分析等形式，引导师生树立诚信意识，养成诚实守信的良好品质。

加强心理健康教育，建立健全心理健康教育体系，配备专兼职心理健康教育教师，开展心理健康咨询和辅导活动，促进师生身心健康发展。

（二）领导班子建设

1.加强领导班子思想政治建设

坚持把思想政治建设放在首位，加强领导班子成员的理论学习，提高领导班子成员的政治素养和理论水平。

严格执行民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，完善领导班子议事规则和决策程序，提高领导班子的决策能力和工作效率。

2.加强领导班子作风建设

树立正确的政绩观和价值观，坚持实事求是，真抓实干，坚决反对形式主义和官僚主义。

密切联系群众，关心师生的学习、工作和生活，积极为师生排忧解难，树立良好的领导形象。

3.加强领导班子廉政建设

落实党风廉政建设责任制，加强对领导班子成员的廉洁自律教育，提高领导班子成员的廉洁意识和拒腐防变能力。

加强对学校重点领域和关键环节的监督管理，建立健全廉政风险防控机制，预防和惩治腐败行为。

（三）师德师风建设

1.加强师德教育

组织教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神，开展师德师风专题培训和教育活动，引导教师树立正确的教育观、质量观和价值观。

加强教师职业道德规范教育，培养教师的敬业精神和奉献精神，引导教师自觉遵守教师职业道德规范，做到教书育人、为人师表。

2.建立健全师德师风考核机制

制定师德师风考核办法，将师德师风表现作为教师绩效考核、职称评定、评优评先等的重要依据，实行师德师风“一票否决制”。

加强对教师师德师风的监督检查，建立健全师德师风投诉举报制度，及时发现和处理教师违反师德师风的行为。

3.树立师德典型

开展师德标兵、优秀教师等评选活动，树立一批师德高尚、业务精湛的教师典型，发挥典型的示范引领作用，营造良好的师德师风氛围。

（四）校园文化建设

1.建设特色校园文化

挖掘学校的历史文化底蕴和办学特色，提炼学校的办学理念、校训、校风、教风、学风等文化内涵，形成具有学校特色的校园文化。

加强校园文化设施建设，建设文化长廊、文化墙、图书馆、阅览室等文化场所，营造浓厚的文化氛围。

2.开展丰富多彩的校园文化活动

开展主题文化活动，如读书节、科技节、文化艺术节、体育节等，丰富师生的课余生活，培养师生的兴趣爱好和特长。

开展社团活动，成立各种学生社团，如文学社、书法社、绘画社、音乐社、舞蹈社等，为学生提供展示自我的平台，促进学生的全面发展。

3.加强校园网络文化建设

建立健全校园网络管理制度，加强对校园网络的管理和监督，确保校园网络安全。

建设校园网络文化平台，如校