1.2 规划初中生活 课件(共25张PPT) 2025-2026学年度道德与法治 七年级上册 统编版.pptxVIP

本节课，我们将一同深入探究J人思维，学习如何运用这种思维科学合理地规划初中生活，为我们的未来发展奠定坚实的基础。;七年级上册道德与法治;教学目标;目录;子议题一

;议学任务一：理解为何规划;1.什么是规划？

;子议题二

;议学任务二：领悟为何规划;2.规划初中生活的意义？

;子议题三

;;议学任务三：学会如何规划;制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是，从长远计，比如一个月、一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上;而低效的人往往做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要但紧急的事情上。;议学任务三：学会如何规划;;3.如何规划初中生活？

;随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前……

从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面描绘自己初中阶段的成长愿景，设计并完成初中生活规划书。;课堂总结;规划初中生活;课堂练习;1.凡事预则立，不预则废。以下同学的做法有助于我们合理规划初中生活的是（）

A.晚上熬夜玩手机，白天上课时睡觉

B.写作业拖拖拉拉，一边玩一边写作业

C.根据自身条件，设定合理的发展目标

D.努力学习文化知识，不参加社会实践

;2.作家冯骥才曾在文章中指出：“人近中年，常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理，滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是()

A.学会交往，收获友谊

B.勤奋学习，放弃娱乐

C.激发潜能，尽早就业

D.规划时间，珍惜青春

;3.在学习了《规划初中生活》后，在每位同学制定目标后，老师要求同学们就实现自己的目标应该怎么做展开讨论，下列同学的说法正确的是（）

①小华：把目标贴在醒目的位置，时刻提醒自己

②小扬：让老师、好朋友和家长监督就行了

③小莉：持之以恒地去实现目标，一刻也不放松

④小蕾：虚心听取他人建议，经常反思自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

;4.小雷：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小敏：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标，以下看法你赞同的是（???）

①做好合理的规划有助实现目标

②在好友监督下才能实现目标

③制订好目标计划就能实现目标

④规划后要付诸切实可行的行动

A.①②B.①④C.②③ D.③④