2024-2025学年度特岗教师试卷附参考答案详解（综合题）.docxVIP

特岗教师试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题60分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（单选题）创造性思维的核心是（）

A.形象思维

B.抽象思维

C.发散思维

D.聚合思维

正确答案：C

2、（单选题）程序教案的基础是()心理学。

A.构造主义

B.认知主义

C.行为主义

D.实用主义

正确答案：C

3、（单选题）学科教学要以（）为本

A.教科书

B.提高课堂教学质量

C.人的全面发展

D.提高学生的动手能力

正确答案：C

4、（单选题）马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()

A.劳动起源论

B.生物起源论

C.心理起源论

D.生物进化论

正确答案：A

5、（单选题）我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、()及心理教育等几个方面

A.革命传统教育

B.世界观教育

C.道德教育

D.人生观教育

正确答案：C

6、（单选题）联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是()。

A.练习

B.学习

C.强化

D.巩固

正确答案：C

7、（单选题）教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）

A.谈话法

B.演示法

C.讲授法

D.讨论法

正确答案：C

8、（单选题）课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展，说明它具有()

A.实践性

B.灵活性

C.资源性

D.娱乐性

正确答案：B

9、（单选题）一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）

A.行动

B.内化

C.执行

D.泛化

正确答案：B

10、（单选题）哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）

A.管理型

B.放任型

C.专制型

D.民主型

正确答案：D

11、（单选题）下列关于教学设计的论述错误的是（）

A.教学设计具有灵活性的特点

B.教学设计的方案一般不能修改

C.在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价

D.教学设计需要用系统的方法进行设计

正确答案：B

12、（单选题）与其他的职业道德相比，师德具有的特殊价值是()

A.经济价值

B.伦理价值

C.规范性价值

D.激励性价值

正确答案：B

13、（单选题）衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是（）

A.职业道德原则

B.职业道德范畴

C.职业道德规范

D.职业道德修养

正确答案：A

14、（单选题）“举一反三”、“闻一知十”是指（）

A.定势

B.迁移

C.应用

D.技能

正确答案：B

15、（单选题）教师职业道德的核心是（）

A.忠于人民的教育事业

B.热爱学生

C.团结协作

D.以身作则

正确答案：B

16、（单选题）人的健康不仅要有健康的身体，还要有（）

A.健康的人格

B.健康的习惯

C.健康的心理

D.健康的生活

正确答案：C

17、（单选题）学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）

A.计划策略

B.组织策略

C.调节策略

D.监视策略

正确答案：B

18、（单选题）我们通常认为“太阳从东边升起，往西边落下”。这属于()。

A.抽象思维

B.经验思维

C.理论思维

D.直观动作思维

正确答案：B

19、（单选题）党的十八届三中全会《决定》提出的关于教育改革的总体部署是()

A.深化教育领域综合改革

B.推进基础教育课程改革

C.推进考试招生制度改革

D.推进管办评分离

正确答案：A

20、（单选题）教师的根本任务（）

A.教书育人

B.教学

C.班级管理

D.道德教育

正确答案：A

二、多选题（4小题，每小题5分，共计20分）

1、（多选题）在推进素质教育的过程中，需要注意的是()

A.素质教育必须面向全体学生

B.素质教育应当坚持全面发展

C.素质教育要促进学生个性发展

D.素质教育要重点突出创新精神的培养

正确答案：ABCD

2、（多选题）教师职业道德的主要范畴包括()。

A.教师义务

B.教师良心

C.教师专业素质

D.教师荣誉

正确答案：ABD

3、（多选题）体谅模式形成于20世纪70年代，由英国教育家彼得·麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。该理论的观点有()。

A.坚持性善论，主张儿童是德育的主体，尊重儿童发展需要

B.认为人具有一种天赋的自我实现趋向

C.把培养健全人格作