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泌阳教师考试题及答案解析

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师在教学过程中起（）作用。

A.主体B.主导C.辅助D.无关

答案：B

2.我国义务教育法规定的义务教育年限是（）。

A.六年B.八年C.九年D.十二年

答案：C

3.课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。

A.有意注意B.无意注意C.兴趣D.知觉

答案：B

4.教学工作的中心环节是（）。

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.教学评价

答案：B

5.教育心理学研究的核心内容是（）。

A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程

答案：D

6.一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（）。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

答案：C

7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作

答案：A

8.课程计划的中心问题是（）。

A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法

答案：A

9.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。

A.社会本位论思想B.个人本位论思想

C.社会效益论思想D.教育无目的论思想

答案：A

10.教学过程是一种特殊的（）。

A.心理过程B.信息过程C.逻辑过程D.认识过程

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。

A.工作性质B.工作任务C.教育法规D.劳动手段的特殊性E.劳动过程的特殊性

答案：ABDE

2.以下属于课程资源的是（）。

A.教材B.教师C.学生D.博物馆E.网络资源

答案：ABCDE

3.下列属于德育过程的基本规律的有（）。

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

答案：ABCD

4.以下属于直观教学方式的有（）。

A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.概念直观

答案：ABC

5.下列属于现代学习方式的基本特征的有（）。

A.主动性B.独立性C.体验性D.问题性

答案：ABCD

6.影响课堂管理的因素有（）。

A.教师的领导风格B.班级规模C.班级的性质D.对教师的期望

答案：ABCD

7.教师职业道德修养的基本原则有（）。

A.确立可行目标，坚持不懈努力B.坚持知与行的统一

C.坚持动机和效果的统一D.坚持继承和创新相结合

答案：BCD

8.以下属于教育目的功能的有（）。

A.导向功能B.调控功能C.激励功能D.评价功能

答案：ABCD

9.教学方法选择的依据主要有（）。

A.教学目的和教学任务B.教学内容的性质和特点

C.教师自身的特点D.学生的可接受性

答案：ABCD

10.以下属于新型师生关系特点的有（）。

A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（）

答案：错误

2.学习困难学生就是智能不足的学生。（）

答案：错误

3.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

答案：错误

4.道德意志是道德行为的直接动因。（）

答案：错误

5.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

答案：正确

6.教材是唯一的课程资源。（）

答案：错误

7.班级授课制的最大缺点在于难以照顾学生的个别差异。（）

答案：正确

8.教师职业道德对社会风气没有影响。（）

答案：错误

9.教学过程的中心环节是巩固知识。（）

答案：错误

10.学生的主观能动性主要表现为自觉性、独立性和创造性。（）

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师的职业素养。

答案：教师的职业素养包括思想道德素养（要有正确的政治方向、高尚的道德情操等）、知识素养（精深的学科专业知识、广博的科学文化知识等）、能力素养