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新工科下学生价值观引导与材料力学课程实践的契合点
引言
为确保思政教育的实施效果，学校应建立多元化的评价机制，将思想政治教育与学科知识、技能培养结合起来，通过日常表现、课外活动、志愿服务等方式，综合评估学生的思想政治素养。
新时代的教学方法强调学生的主动参与和创新精神。在材料力学课程中，思政教育的实施不仅仅依靠传统的讲授方式，还可以通过情境教学、项目驱动等方法，将思想政治教育与学科教学深度融合。这种互动式、体验式的教学模式有助于激发学生的思考力、创造力和合作精神，同时提升学生的社会责任感和集体主义精神。
材料力学作为工程教育中的基础课程之一，承
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