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以美为话题初二作文14篇范文

以美为话题初二作文篇1

阳光透过窗户，洒在初二教室的每一个角落。我坐在教室的最后一排，望着窗外那片翠绿的草地，心中涌起一股莫名的思绪。美，究竟什么？

那一个周末的下午，我和好友小丽一起来到附近的公园。公园里绿树成荫，鸟语花香，小丽兴奋地拉着我往湖边跑。湖面如镜，倒映着蓝天白云，微风拂过，湖面泛起层层涟漪。突然，一只白鹭从湖面掠过，优雅地落在岸边。我忍不住伸出手，想要触摸那洁白的羽毛，没想到它却突然飞起，消失在远方。那一刻，我感受到美的瞬间，心中涌起一股敬畏之情。

沿着湖边的小路，我们来到一片花海。五彩斑斓的花朵争奇斗艳，花香四溢。我闭上眼睛，深深地吸一口花香，那种清新的气息钻进我的鼻尖，让我陶醉其中。小丽突然指着一片花海说：“看，那朵花多美啊！”我顺着她的手指望去，只见一朵粉色的花朵在阳光下熠熠生辉，花瓣细腻而娇嫩，仿佛一位含羞的少女。那一刻，我明白，美无处不在的，只要我们用心去发觉。

沿着小路继续前行，我们来到一片树林。阳光透过树叶的缝隙，洒在地面上，形成斑驳的光影。我坐在一棵大树下，闭上眼睛，聆听树叶沙沙作响的声音。突然，一阵风吹过，树叶发出一阵清脆的响声，仿佛大自然在为我们演奏一曲美妙的乐章。我张开眼睛，看着那片树叶随风摇曳，心中涌起一股感动。那一刻，我明白，美自然的恩赐，我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静。

傍晚时分，我们来到公园的湖边。夕阳西下，天空被染成一片金黄。湖面波光粼粼，倒映着天空的美丽。我们坐在湖边，静静地欣赏着这美丽的景色。小丽突然说：“你看，那朵云多像一只小鸟。”我顺着她的手指望去，只见一朵云彩形状各异，仿佛大自然为我们描绘的一幅幅画卷。那一刻，我明白，美心灵的感悟，我们在平凡的生活中找到无尽的惊喜。

那一刻，我明白，美一种感受，一种体验。它存在于生活的每一个角落，只要我们用心去发觉，用心去感受，就能在平凡中发觉不平凡的美。

以美为话题初二作文篇2

在这个五彩斑斓的世界里，美无处不在。它如同阳光，照亮我们的心灵；它如同清泉，滋润我们的心田。美，生活中的点点滴滴，人们内心深处的追求。

有人说，美抽象的，难以捉摸。但在我看来，美具体的，它存在于生活的方方面面。清晨，太阳缓缓升起，霞光万丈，那大自然赐予我们的美景；午后，阳光洒在树叶上，闪烁着耀眼的光芒，那生命的律动；傍晚，夕阳西下，余晖映照在湖面上，那大自然的画卷。这些美景，无时无刻不在提醒我们，生活的美好。

美，不仅仅自然景观，更人文精神的体现。我国古代诗人杜甫曾写道：“国破山河在，城春草木深。”这句话道出美的真谛。在国家危难之际，诗人依然能感受到大自然的美，这种美，中华民族不屈不挠的精神象征。而如今，我国正处在发展的关键时期，我们需要这种美，去激励我们奋发向前。

但在这个物欲横流的时代，人们对于美的追求似乎越来越功利。有的人为追求物质财富，不惜损害环境；有的人为追求名利，不惜背叛道德。这种现象，我们不禁要问：美，究竟什么？

在我看来，美一种内心的感受，一种精神的力量。它不在于外表的华丽，而在于内心的充实。正如古人所说：“腹有诗书气自华。”拥有丰富的内心世界，我们才能真正感受到生活的美好。

那么，如何去追求美呢？我认为，首先要学会欣赏生活中的点滴美好。无论大自然的美景，还人与人之间的关爱，都值得我们用心去感受。要注重自身修养，培养自己的审美情趣。不断提升自己，我们才能更好地发觉美、创造美。

美生活的真谛，人生的追求。我们携手共进，去发觉生活中的美好，去追求内心的充实，让美成为我们人生的动力。

以美为话题初二作文篇3

在一个阳光明媚的午后，我漫步在公园的小径上，不经意间被一片金黄的银杏叶吸引。它静静地躺在地上，仿佛在诉说着秋天的故事。那一刻，我心中涌起一个问题：究竟什么美？

美，可以自然界的鬼斧神工，也可以人与人之间真挚的情感。它无处不在，却又难以捉摸。我曾在夏日的午后，躺在草地上，仰望蓝天白云，那一刻，我感受到自然的宁静与和谐。而在另一个午后，我与朋友相聚，欢声笑语中，我体会到友谊的温暖与珍贵。

美，有时也隐藏在平凡的生活中。我记得有一次，我路过一家小饭馆，看到一位老奶奶正在为顾客端上热腾腾的饭菜。她脸上洋溢着慈祥的笑容，那一刻，我被她的善良所感动。美，就这样的平凡而又真实。

但美并非总显而易见。有时，它需要我们用心去发觉。我曾读过一篇关于一位残疾画家的故事。他虽然身体残疾，但他的画作却充满生机与活力。他的作品让我明白，美不仅仅外表的华丽，更内心的力量。

在这个物欲横流的时代，人们往往忽略生活中的美。我们沉迷于虚拟世界，忽略身边的一草一木。其实，只要我们用心去感受，用心去发觉，生活中的美无处不在。

美，一种力量