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第八单元;;第一课时;第一课时;cìwei
刺猬;1课文读一读;2词语认一认;加一加识字;3课文理一理
;4生字写一写;ná;zǐ;jí;sòng;yǐ;课后作业;第二课时;活动1:;;小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好。;用“一个比一个……”说话。;;读第4—6自然段,说说小獾是怎么感谢小刺猬的,小刺猬的称赞给小獾带来怎样的影响?;傍晚;;活动2:;;;形声字识记;称赞歌
称赞称赞真神奇,
小听了不泄气,
小板凳,变椅子
小刺猬,高兴极
消除一天劳和累,
你说神奇不神奇!;;熟读课文,根据课文内容,找出下面四幅图
分别对应的段落。;7生字写一写;zěn;lā;shōu;jiē;练一练;二照样子,写一写。;三读了这篇课文,你明白了什么道理?在今后的生活中,你打算怎么做?;板书设计;1.小练笔:
在生活中,你有没有称赞过别人或者被别人称赞过?选择一次经历,写下来和同学们分享。
2.抄写本课词语表中的词语。
3.完成对应的练习题。
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