Unit 6 Rain or shine 单元主题阅读拓展训练.docVIP

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

Unit6Rainorshine单元主题阅读拓展训练

简介

一、核心内容

完形填空：围绕不同天气下人们的活动与感受展开，通过生动场景描写，设置词汇辨析、语境理解等题目，夯实语言基础，培养语篇分析与逻辑思维能力。

阅读理解：涵盖天气观察方法、不同地区天气特点及其对生活的影响等多篇文章，拓宽学生文化视野，激发对自然现象背后文化内涵的思考。

补全短文：以悉尼四季特点及回南天现象为主题，设计填空练习，考察词汇与语法运用，提升综合语言运用能力。

短文填空：提供关于作者对晴天和雨天不同感受的短文，要求填入合适单词或正确形式，进一步巩固语言知识，提高语篇理解与表达能力。

二、特色亮点

贴近生活：以天气为主题，选取贴近学生生活的语篇，激发学习兴趣，使学生在熟悉的情境中学习英语。

文化拓展：介绍不同地区天气特点及文化习俗，如悉尼的四季活动、西伯利亚的严寒、中国小雪节气等，拓宽学生国际视野，培养跨文化意识。

能力提升：通过多样化的题型设置，全面提升学生的词汇运用、语篇理解、逻辑推理及综合语言表达能力，助力英语学科素养发展。

思维引导：鼓励学生在阅读中思考天气与生活、文化的关系，培养批判性思维与自主学习能力，促进深度学习。

三、适用对象

七年级学生：作为人教版英语七年级下册Unit6的配套拓展训练，帮助学生巩固课堂所学，提升英语阅读与综合运用能力。

英语教师：可作为教学辅助材料，丰富教学内容，为课堂阅读教学提供多样化素材与练习设计参考。

一、完形填空

Weatherisanimportantpartofourlives.Differentweatherbrings(带来)differentactivitiesand1.Herearesomepicturesaboutwhatpeopledoandhowtheyfeel.Let’shavea2.

Whenit’ssunny,everyonefeels3.Andtheyoftenchoosetogo4andplay.Inthefirstpicture,itissunny.Thepeoplearefishingandenjoyingthebeautyof5.Theyarerelaxed.

Lookatthesecondpictureanditiswindy.Theleaves(叶子)are6inthewind.Someboysareflyingkitesintheparkwiththeirfriends.Theyareenjoyingthewarm7.

Itisrainingandthings8.Ifitispouring9,manypeoplestayathome.Inthenextpicture,wecanseesomepeoplearewatchingTVandenjoying10favoritesnacks.

Whentheweatheristurning11andstartssnowing,peopleareenjoyingthefallingsnow.Childrenarehaving12playinginthesnowandmakingsnowmen.Theyarelaughingand13thefallingsnow.14itisfreezing,theyareexcitedandhappy.

So,yousee,nomatter(无论)howtheweatherchanges,peoplecanalwaysfindactivitiestobeinhigh15.

1．A．feelings B．foods C．fruits D．tourists

2．A．seat B．party C．beach D．look

3．A．tired B．surprised C．happy D．magic

4．A．away B．outside C．home D．there

5．A．mountains B．cities C．nature D