青少年对“City Walk”的参与意愿与认知调研报告.docVIP

青少年对“CityWalk”的参与意愿与认知调研报告

一、调研目的

本次调研旨在深入了解青少年群体对“CityWalk”这一新兴城市休闲活动的参与意愿及认知情况。通过调研，分析影响青少年参与“CityWalk”的因素，探究他们对该活动的认知来源、认知程度以及期望，为进一步推广“CityWalk”活动、优化活动组织与开展提供科学依据，以更好地满足青少年多样化的休闲需求，促进青少年身心健康发展以及对城市文化的深度体验与认知。

二、调研对象

本次调研以12-18岁的青少年为主要对象，涵盖了不同地区（包括一线城市、二线城市以及部分三线城市）、不同性别、不同学校类型（公立学校、私立学校）的青少年群体，力求全面了解该年龄段青少年对“CityWalk”的参与意愿与认知情况。

三、调研时间

本次调研时间跨度为[开始时间]-[结束时间]，选择该时间段是为了在青少年的日常学习生活周期内，较为全面地收集他们在不同时段对于“CityWalk”的看法与态度，避免因特定时期（如寒暑假、考试季等）对调研结果产生偏差。

四、调研方法

1.问卷调查法：设计了详细的问卷，内容涵盖青少年的基本信息、对“CityWalk”的认知情况、参与意愿、影响参与的因素等方面。通过网络平台（如问卷星）广泛发放问卷，共收集到有效问卷[X]份。问卷发放对象覆盖了不同地区、学校类型的青少年群体，确保样本具有一定的代表性。

2.访谈法：选取了部分具有代表性的青少年进行面对面访谈或线上访谈。访谈对象包括参与过“CityWalk”活动的青少年以及从未参与过的青少年，了解他们对“CityWalk”的真实想法、参与体验（对于参与过的青少年）以及不参与的原因（对于未参与过的青少年）。共完成访谈[X]人次，访谈结果为深入分析提供了丰富的定性资料。

3.实地观察法：观察了一些“CityWalk”活动现场，记录青少年在活动中的表现、参与度、兴趣点以及与活动组织方的互动情况等。实地观察选取了不同主题、不同路线的“CityWalk”活动，以便从多个角度了解青少年在实际参与过程中的情况。

五、调研过程

1.问卷设计与发放：在调研前期，通过查阅相关文献资料、咨询专家意见以及结合“CityWalk”的特点，设计了问卷初稿。经过多次修改和预调查，对问卷的内容、结构和措辞进行优化，确保问卷的科学性和有效性。问卷发放阶段，借助学校、社区、社交媒体等渠道，广泛宣传调研活动，吸引青少年积极参与填写问卷。

2.访谈安排与实施：根据调研目的和问卷结果，筛选出具有代表性的青少年作为访谈对象。提前与访谈对象预约时间，制定详细的访谈提纲，确保访谈内容具有针对性。访谈过程中，采用轻松、友好的方式与青少年交流，记录他们的观点和想法，保证访谈信息的真实性和完整性。

3.实地观察准备与开展：在实地观察前，确定观察的“CityWalk”活动场次和地点，了解活动的主题、路线和组织安排。观察过程中，采用非参与式观察的方法，尽量不干扰活动的正常进行，详细记录青少年的行为表现、表情神态等信息，为分析青少年在活动中的体验和需求提供依据。

六、调研结果与分析

1.青少年对“CityWalk”的认知情况

-认知来源：通过问卷调查发现，青少年对“CityWalk”的认知来源较为多样化。其中，社交媒体（如微博、抖音、小红书等）是青少年获取“CityWalk”信息的主要渠道，占比达到[X]%；学校的宣传和活动介绍也起到了一定的作用，占比[X]%；朋友推荐占比[X]%；此外，还有部分青少年是通过户外广告、线下活动推广等途径了解到“CityWalk”。

-认知程度：在对“CityWalk”的认知程度方面，仅有[X]%的青少年表示非常了解，能够准确阐述“CityWalk”的概念、特点和活动形式；[X]%的青少年表示了解一些，但不够深入；而仍有[X]%的青少年对“CityWalk”只是听说过，不太清楚具体内容；甚至有[X]%的青少年完全没有听说过“CityWalk”。这表明“CityWalk”在青少年群体中的普及程度还有待提高，需要进一步加强宣传推广。

2.青少年参与“CityWalk”的意愿

-参与意愿总体情况：调查显示，青少年对参与“CityWalk”的意愿较高，有[X]%的青少年表示愿意参与“CityWalk”活动，仅有[X]%的青少年明确表示不愿意参与，其余[X]%的青少年持不确定态度。这说明“CityWalk”作为一种新兴的城市休闲活动，对青少年具有一定的吸引力。

-影响参与意愿的因素：通过访谈和问卷数据分析，发现影响青少年参与“CityWalk”意愿的因素主要包括以下几个方面：

-活动主题与内容：青少年对具有新颖、有趣主题的“CityWalk”活动更感兴趣。例如，以探索城市历史文化遗迹、体验特色美食、参与环保公益等为主题的活动，能够吸引更多青少年参与。此