2.3.1 乘方（第1课时有理数乘方的意义及运算）（教学课件）.pptxVIP

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第二章有理数的运算2.3有理数的乘方2.3.1乘方（第1课时有理数乘方的意义及运算）

1.理解有理数乘方的意义，知道幂、底数、指数的概念.2.掌握有理数乘方的符号法则，能够正确进行有理数的乘方运算.

一、新知引入二、新知探究三、典型例题四、当堂巩固五、课堂总结六、作业布置

新知引入手工拉面是我国的传统面食，制作时，拉面师傅将一团和好的面揉成1根长条后，手握两端用力拉长，然后将长条对折，再拉长，再对折，一次对折称“一扣”，如此反复操作，连续拉扣六七次后便成了许多细细的面条．假如一共拉扣了十次，你能算出共有多少根面条吗？

新知引入第1次拉扣后第2次拉扣后第3次拉扣后第1次拉

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