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2025年学校新媒体文案面试题目

一、综合分析题

1.当下社交媒体上“研学热”兴起，很多学校都组织学生参加各类研

学活动。请分析这一现象对学校教育的积极影响和可能存在的问题。

-答案：积极影响显著，能让学生走出校园，将理论与实践结合

，拓宽视野，培养自主探索能力，丰富学习体验。从教育多元化角度

，也推动了素质教育发展。然而，也存在问题。部分研学活动商业化

严重，内容形式化，未达教育目的；安全保障方面也有隐患，组织管

理不善易导致学生出现意外状况，需学校谨慎对待。

2.谈谈你对短视频平台在学校宣传推广中作用的看法。

-答案：短视频平台在学校宣传推广中作用巨大。它传播速度快

、范围广，能迅速将学校的特色活动、教学成果等展示给大众，提升

学校知名度。生动直观的形式也更易吸引学生、家长关注。但同时，

平台信息繁杂，学校发布内容需注重质量和创意，以在海量信息中脱

颖而出。并且要注意舆论引导，防止不良信息影响学校形象。

二、人际关系题

1.你负责与学校各部门沟通，撰写新媒体文案宣传工作成果。但某部

门总是不及时提供素材，导致宣传延误，你会如何处理？

-答案：首先，我会主动与该部门负责人沟通，以友好诚恳的态

度说明宣传工作的重要性和时间紧迫性，了解他们不及时提供素材的

原因。若是工作忙，可协商确定一个合理的素材提供周期和方式。若

存在沟通误解，我会明确告知他们文案宣传流程及所需素材类型。同

时，建立定期沟通机制，提醒他们素材提交进度，共同推动宣传工作

顺利进行。

2.学校新媒体团队成员在文案风格上存在分歧，有人认为要严肃正式

，有人觉得应活泼有趣，你作为负责人如何协调？

-答案：我会组织团队成员开展一次讨论会议，让大家充分表达

自己对文案风格的看法和理由。之后，分析不同风格适用的场景和对

象，说明不同受众群体可能的喜好差异。强调我们的宣传目的是为了

更好地传达学校信息，吸引目标群体关注。综合大家意见，制定一个

多样化的风格策略，针对不同内容和平台选择合适风格，兼顾各方需

求，达成团队共识。

三、应急应变题

1.学校举办大型活动，新媒体平台实时直播过程中突然出现技术故障

，画面卡顿、声音不清晰，你会怎么做？

-答案：立即启动应急预案，第一时间联系技术人员，向他们详

细说明故障情况，催促尽快解决。同时，通过文字在直播平台向观众

说明出现技术问题，正在紧急处理，请稍作等待，稳定观众情绪。若

短时间无法修复，可考虑切换到备用直播渠道或暂停直播，推送活动

图片和文字介绍，保持与观众互动，随时告知处理进度，故障解决后

及时恢复直播。

2.新媒体账号发布了一篇文案，其中数据出现严重错误，引发家长和

学生质疑，你该如何应对？

-答案：马上删除错误文案，通过新媒体渠道诚恳向家长和学生

道歉，说明是工作失误导致数据错误。详细解释错误原因，如审核环

节疏漏等。安排专人重新核实数据，确保准确无误后重新撰写文案发

布。同时，借此机会完善审核流程，加强内部管理，向公众承诺将提

升工作质量，避免类似错误再次发生，挽回学校新媒体平台的公信力

。

四、计划组织协调题

1.学校要开展“校园文化节”，需要你通过新媒体进行全程宣传策划

，你会怎么做？

-答案：前期，与文化节组织方沟通，了解活动流程、亮点、参

与人员等信息。制定宣传计划，分预热、进行中、回顾三个阶段。预

热阶段制作精彩海报、短视频发布，介绍活动亮点和嘉宾。活动中实

时直播重要环节，推送精彩图片和短视频，设置互动话题吸引师生家

长参与。活动结束后，制作图文并茂的总结推文，回顾精彩瞬间，收

集反馈意见，评估宣传效果，为后续活动积累经验。

2.学校计划邀请知名校友回校开展讲座，安排你利用新媒体平台进行

推广，你将如何组织？

-答案：先收集校友资料，如成就、经历等，制作吸引人的宣传

素材。提前两周开始宣传，在学校官网、微信公众号、微博等平台发

布预告推文，突出校友成就和讲座主题亮点。制作宣传海报张贴在校

园显眼位置。讲座前一周，发布倒计时推文，介绍讲座流程和互动环

节。讲座当天，进行直播或发布实时图文报道。讲座结束后，整理精

彩片段制作短视频分享，扩大活动影响力。

五、自我认知与岗位匹配题

1.请阐述你对学校新媒体文案工作重要性的理解，以及你自身优势如

何与之匹配。

-答案：学校新媒体文案工作至关重要，它是学校形象的展示窗

口，能传播教育理念、教学成果等，吸引生源、提升知名度。我的优

势在于文字功底扎实，能撰写风格