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小班健康及反思教案8篇
编写教案时，教师需关注文化差异，尊重每位学生的背景，教师在设计教案时，往往会考虑到课程的多样性与灵活性，本店铺今天就为您带来了小班健康及反思教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
小班健康及反思教案篇1
设计意图
我觉得《一步一步，走啊走》这个绘本很符合小班孩子的年龄特点。之所以选择这个绘本，基于以下两个原因：
1、绘本教学是近两年外面比较火热的，丰富的画面内容十分吸引孩子的眼球。
2、数学教育一直是大家感到畏难的事情，数学活动相对比较枯燥，我想尝试利用绘本的情节，让幼儿在仔细
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