9.2 排鱼求数（课件）2025-2026学年度北京版数学三年级上册.pptxVIP

北京版数学三年级上册第九单元第2课时排鱼求数

复习导入你能算的又快又准吗？30×5＝400×2＝100×9＝8×125＝15×9＝50×2＝2000×3＝9×40＝12×3＝14×5＝6×15＝3×70＝15080090010001351006000360367090210

复习导入填一填。2米＝（）分米230厘米＝（）米（）分米（）分米＝60厘米36厘米＋64厘米＝（）米5米＝（）厘米3千米－500米＝（）米9厘米＝（）毫米690毫米＝（）分米（）厘米20263150025009069

探究新知三寸鱼儿九里沟，口尾相衔直到头。试问鱼儿多少数，请君对面说因由。

探究新知这就是出自我国明代数学家程大位撰写的《算法统宗》中的排鱼求数，同学们，从这首诗中你发现哪些数学信息？三寸鱼儿九里沟，口尾相衔直到头。试问鱼儿多少数，请君对面说因由。我发现了“三寸”“九里”这样的数学信息。

探究新知三寸鱼儿九里沟，口尾相衔直到头。试问鱼儿多少数，请君对面说因由。明代常用的长度单位有寸、尺、丈、步、里等。它们当时的进率是：1尺＝10寸1丈＝10尺1步＝5尺1里＝360步

探究新知明代常用的长度单位有寸、尺、丈、步、里等。它们当时的进率是：1尺＝10寸1丈＝10尺1步＝5尺1里＝360步3丈等于多少尺？30尺2步等于多少寸？100寸

探究新知三寸鱼儿九里沟，口尾相衔直到头。试问鱼儿多少数，请君对面说因由。我们一起学习九里能换算成多少寸？1里=360步，1步=5尺1里=360×5=1800尺1尺=10寸1里=1800×10=18000寸

探究新知三寸鱼儿九里沟，口尾相衔直到头。试问鱼儿多少数，请君对面说因由。谁能说一说，我们是怎么一步一步进行换算的？我读了这个诗，知道这个水沟长九里，而小鱼长三寸，我们需要把里和寸统一长度单位。通过前面的学习，我知道1里和360步的距离相等，而1步和5尺的距离相等，1尺和10寸的距离是相等的。所有我是这样算的360×5×10＝18000（寸）。这样我就能算出9里等于多少寸了。18000×9＝162000（寸）

探究新知三寸鱼儿九里沟，口尾相衔直到头。试问鱼儿多少数，请君对面说因由。我们知道了九里是多少寸，那么谁能算一算，水沟里一共有多少条鱼？18000×9＝162000（寸）我们可以用水沟的长度÷鱼的长度，就得到了鱼的数量。162000÷3＝54000（条）

探究新知你知道我国还有哪些常见的市制长度单位吗？它们与现行的国际标准长度单位厘米、分米、米……有什么联系？1里等于500米。1寸等于3.33厘米。我读到古诗“一片孤城万仞山”时，我查阅资料知道万仞约是24560米。

拓展练习1.明代某丝路商队长百里，骆驼身长九尺，商队由骆驼首尾相连构成，若不计货物长度，这个商队有多少头骆驼？（注：明代1里＝360步，1步＝5尺）1里＝360步＝1800尺360×5＝1800（尺）1800×100＝180000（尺）180000÷9＝20000（头）答：这个商队有20000头骆驼。

拓展练习1.李师傅制作传统糕点时需要用模具压出边长为5寸的正方形糕点。现在有一块长2丈、宽1丈的长方形糕点原料，沿着糕点原料的长，一行能压出多少块糕点?沿着糕点原料的宽，一列能压出多少块?(1丈=10尺，1尺=10寸)1丈＝10尺＝100寸1×10＝10（尺）10×10＝100（寸）2×100＝200（寸）200÷5＝40（块）100÷5＝20（块）答：沿着糕点原料的长，一行能压出40块糕点，沿着糕点原料的宽，一列能压出20块糕点。

课堂小结

课堂小结明代常用的长度单位有寸、尺、丈、步、里。它们之间的进率是：1尺＝10寸1丈＝10尺1步＝5尺1里＝360步

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