1.3 鸟（分层作业）科学青岛版三年级上册（新教材）.docxVIP

1.3《鸟》习题（含答案）

【基础作业】

一、选择题

1.下列属于鸟类共同特征的是（）。

A.身体覆盖羽毛

B.胎生哺乳

C.用鳃呼吸

D.有牙齿

2.下列动物中属于鸟类的是（）。

A.蝙蝠

B.企鹅

C.章鱼

D.鳖

3.朱鹮被称为“东方宝石”，它属于（）。

A.国家一级保护动物

B.国家二级保护动物

C.普通鸟类

D.外来物种

4.下列哪种动物不是鸟类？（）

A.猫头鹰

B.鸵鸟

C.蜂鸟

D.蝙蝠

5.下列不属于鸟类对自然的作用的是（）。

A.捕食昆虫

B.传播花粉

C.传播种子

D.制造氧气

6.企鹅不会飞，但属于鸟类，因为它（）。

A.有羽毛且卵生

B.生活在南极

C.会游泳

D.体型肥胖

二、判断题

1.蝙蝠会飞，所以它是鸟类。（）

2.所有鸟类都会飞。（）

3.鸟类的羽毛只有保温作用，不能帮助飞行。（）

4.朱鹮是我国特有的珍稀鸟类，已濒临灭绝。（）

5.鹅的喙扁平，适合过滤水中的水草。（）

【能力提升】

三、综合探究

请根据所学知识回答下列问题。

1.请写出鸟类的三个共同特征。

2.为什么蝙蝠不是鸟类？请说出两点理由。

3.鸟类对大自然有哪些重要作用？请举例说明。

参考答案

一、选择题

1．A

2．B

3．A

4．D

5.D

6.A

二、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

三、综合探究

1.答案：身体表面覆盖羽毛、有喙无齿、卵生（产卵繁殖后代）。

2.答案：蝙蝠不是鸟类，因为：

①它没有羽毛，身体覆盖皮毛；

②繁殖方式是胎生哺乳，而非卵生；

③属于哺乳动物（写出两点即可）。

3.答案：鸟类对大自然的作用包括：

捕食昆虫：如啄木鸟啄食树皮下的害虫，保护森林；

传播花粉：如蜂鸟吸食花蜜时帮助植物传粉；

传播种子：如画眉吞食果实后，通过粪便将种子带到远处；

维持生态平衡：作为食物链的一环，调节生物数量（写出任意两点并举例即可）。