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华容县2024-2025学年度第二学期期末监测试卷
高一历史
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分,时量75分钟,共100分。答题前,考生要将自己的姓名、考号填写在答题卡上,并将自己的条形码横向平整地粘贴在规定区域。
2.回答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,写在本试卷和草稿纸上无效。
3.回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上,写在本试卷和草稿纸上无效。
4.考试结束时,将答题卡交回。
一、选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意的。共16道小题,每小题3分,共48分。)
1.有学者指出,苏美尔人发明的楔形文字绵延3000余年,用不同形态的楔形文字书写的语言原创多达十几种,文献更是浩如烟海,内容包括经济、政治、天文、教育等,堪称人类历史上最早的文化宝库。这表明,该学者认为()
A.楔形文字存在着不可替代性B.楔形文字是世界最古老的文字
C.文字传播促进人类文明传承D.苏美尔人开创了西亚文明
2.波斯御道是古代波斯帝国用于连接帝国内部的各个重要城市和军事要塞,向西到达小亚细亚,向东到达波斯波利斯(今天伊朗西南部的法尔斯省)。该材料可印证古代0
A.军事征服推动技术传播B.区域性贸易的发展
C.宗教成为文化交流媒介D.海上丝绸之路繁荣
3.“巴格达城的码头,有好几英里长,那里停泊着几百艘各式各样的船只,战舰和游艇,有中国的大船市场上有从中国运来的瓷器,丝绸和麝香,从印度和马来群岛运来的香料,矿物和染料从斯塔的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴,从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴”。这是马坚翻译《阿拉伯通史》的一段材料,下列选项材料无法体现的是()
A.阿拉伯商人成为东西方文化交流桥梁
B.阿拉伯文明融合了东西方文明
C.阿拉伯帝国与欧洲和东亚有贸易往来
D.阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲
4.西班牙人第一次看到美洲某地时,非常震惊,他们记述道:我们看到很多城市和村庄建在水上,看到通往墨西哥的笔直而平坦的堤道,我们感到震惊因为巨大的塔楼、庙宇和建筑物都是从水上升起的,而且都是用石头建造的”。据此判断,生活在该地的人是()
A.印加人B.桑海人C.玛雅人D.阿兹特克人
5.16世纪中叶,西班牙传教士巴托洛梅·德拉斯·卡萨斯在《西印度毁灭述略》中痛斥殖民者的暴行,赞美印第安人“如亚当般纯真,天然具备基督徒的美德”;而同时期的法国学者博丹却称美洲原住民“无法律、无信仰,与野兽无异,理应由文明种族驯化”。这两种评价()
A.反映了欧洲内部的文化差异B.服务于欧洲殖民扩张的需要
C.基于对美洲社会的客观认知D.源于基督教不同教派的教义
6.16至17世纪,全球联系的初步建立深刻影响了世界各地区的经济与社会结构。下列选项中,正确反映了这一历史时期特征的是()
A.大西洋贸易欧洲以火器、纺织品换取美洲黑奴,导致美洲原住民锐减
B.西班牙主导马尼拉大帆船贸易,将美洲白银经菲律宾换取中国丝绸瓷器
C.马铃薯、玉米从欧洲传入美洲,提升了当地农业生产力并促进人口增长
D.奥斯曼帝国垄断印度洋香料贸易,推动葡、西开辟绕过非洲的新航路
7.18世纪,法国建筑师布雷建造了系列建筑,特征是采用圆柱体、方锥体、圆锥体、球体和半球体等几何体,建筑空间尺度异常巨大而令人震撼。布雷宣称,我们喜爱巨大的形象,因为我们的灵魂渴望着拥抱宇宙。据此可知,布雷()
A.专注技术发明创作B.关注产业技术革命
C.深受启蒙思想影响D.重视科学实验方法
8.美国《1787年宪法》中有关于保留奴隶制的内容,如第一条第二款规定在计算众议院的席位和直接税时黑人奴隶按3/5的人口计算;第一条第九款规定允许奴隶贸易继续存在至1808年。对此理解合理的是()
A.保留奴隶制符合美国南北方共同利益
B.美国建国初期南北方的政治妥协
C.允许奴隶贸易体现了自由平等的原则
D.黑人的公民权利得到了法律承认
9.下表是出自《共产党宣言》不同版本序言中的论断。
“这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移。”
1872年
德文版序言
贯穿《宣言》的基本思想:每一历史时代的经济及必然由此产生的社会结构,是该时代政治、精神的历史基础。”
1883年德文版序言
这说明马克思主义()
A.倡导工人运动走向国际联合B.诞生于帝国主义时代的环境
C.具有鲜明的科学性和开放性D.宣告了无产阶级的历史使命
10.工业革命时期,曼彻斯特棉纺厂通过珍妮纺纱机将生
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