七年级历史上册第三单元秦汉时期统一多民族封建国家的建立和巩固第15课秦汉时期的科技与文化课件新人教版 (2).pptxVIP

第三单元秦汉时期：统一多民族封建

国家的建立和巩固;;1.《后汉书》载：“自古书契多编以竹简。”也有人“用缣

帛”，但“缣贵而简重”。东汉时期，成功解决以上书写

材料的弊端的历史人物是(C);2.某班同学为体验我国古代一项伟大发明的工艺流程，进行

了以下实践活动。这项发明(B);3.[2023·太原期末]东汉医学家张仲景，是中医临床理论体系

的开创者，被后世称为“医圣”。下列对其成就的描述，

正确的是(D);4.[2024年1月太原期末]中医学是中国传统文化的宝贵财

富，“五禽戏”是中医学的重要成果。下列对“五禽戏”

的认识正确的是(B);5.最晚成书于东汉时期的《九章算术》，在方田(以边线长

短求田地面积的方法)、商功(测算器物体积)和勾股中提出

了很多面积、体积的计算公式和勾股定理的应用。这表明

《九章算术》(D);6.观察下面时间轴，字母所代表的时期的史事在《史记》中

能查阅到的是(B);7.“它给予贫苦人民以一个‘死后天国’之期待。”“方士

走向民间的时代，正是东汉末季大饥馑、大病疫的时

代。”这两句话旨在说明佛教的传入和道教的产生

(C);8.一个有前途的国家不能没有创新者。请从下面四位人物中

任选两位，进行人物介绍。(4分);答案：图一：蔡伦是东汉末年的宦官。他改进了造纸

术，便利了典籍的流传，这是中国对世界文明的伟大

贡献