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一年级童话寓言作文快乐的一天350字通用10篇

一年级童话寓言作文快乐的一天350字第1篇

一年级的新学期开始，阳光明媚的早晨，我迈着欢快的步伐走进校园。今天的语文课上，我们要写一篇童话寓言作文，题目《快乐的一天》。

老师微笑着走进教室，手中的童话书散发着淡淡的墨香。她拿起一本，轻声说道：“同学们，今天我们要写一篇关于快乐的故事，我们一起来想象一下，快乐什么样子？”话音刚落，教室里顿时炸开锅，大家纷纷踊跃发言。

突然，老师停下手中的动作，指着窗外的天空说：“你们看，那朵白云像什么？”同学们纷纷抬头望去，只见那朵白云像一只可爱的小兔子。我心中一动，立刻有灵感。

我坐在座位上，开始认真地构思我的故事。我用五彩斑斓的画笔在纸上勾勒出那朵白云，将它变成小兔子的模样。我写到小兔子在森林里快乐地奔跑，写到它遇到的小松鼠、小兔子和小鸟们。它们一起唱歌、跳舞，度过快乐的一天。

我写到：“阳光洒在森林里，树叶在微风中沙沙作响。小兔子们追逐嬉戏，笑声传遍整个森林。”我闭上眼睛，仿佛能听到那笑声，感受到那欢乐的气氛。

当我写到小兔子们帮助小松鼠找到失散的果实时，我突然觉得自己的眼睛有些湿润。没想到，一个简单的童话故事，竟然能让我如此感动。

我写到小兔子们在夕阳下依依不舍地告别，但我相信，他们会在下一个美好的日子重逢。我把这个故事读给同学们听，大家都被我的文字所感染，教室里充满温馨的氛围。

那一刻，我明白，快乐其实很简单，它就隐藏在我们的生活中，只要用心去发觉，用心去感受，我们就能找到属于自己的快乐。

一年级童话寓言作文快乐的一天350字第2篇

阳光明媚的早晨，小鸟们在枝头欢快地歌唱，一年级的小朋友们穿着整齐的校服，背着书包，满怀期待地踏入校园。这一天，对他们来说，充满快乐和成长的一天。

清晨，班主任老师带着微笑，站在教室门口迎接大家。她用温暖的声音说道：“新的一天，新的开始，大家要开心地度过。”这句话仿佛一股魔力，让整个教室充满欢声笑语。

上午的课程安排得丰富多彩，语文课上，小朋友们跟着老师一起学习新的童话故事——《小红帽》。他们听得津津有味，不时地举起小手，积极地回答问题。数学课上，孩子们在老师的带领下，学会加减法，他们兴奋地比划着，互相交流着，仿佛在分享一份宝藏。

午餐时间，同学们围坐在一起，分享着家长准备的美味午餐。大家互相谦让，欢声笑语不断。午餐过后，下午的课外活动。小朋友们有的在操场上踢足球，有的在图书馆里看书，还有的在艺术室里画画。他们尽情地享受着属于自己的快乐时光。

放学时分，太阳已经西沉，天空泛起淡淡的橙红色。小朋友们带着满满的收获和快乐，回到家中。这一天，他们在知识的海洋中畅游，收获成长，也收获快乐。

快乐的一天，不仅让他们感受到学习的乐趣，更让他们明白团结、互助的重要性。我们期待他们未来的每一天，都能如此快乐、充实。

一年级童话寓言作文快乐的一天350字第3篇

在一个阳光明媚的早晨，小兔子醒来，发觉自己做一个美梦。梦里，它变成一位勇敢的骑士，骑着白马，打败邪恶的巨龙，拯救美丽的公主。

小兔子醒来后，发觉自己还在床上，但它决定把梦中的冒险变成现实。它穿上自己的小骑士服装，戴上头盔，拿起玩具剑，开始快乐的一天。

小兔子来到森林，它遇到一只可爱的小松鼠。小松鼠告诉小兔子，森林里有一只凶猛的狼，正在威胁其他小动物。小兔子决定去救它们。

小兔子勇敢地闯进狼的巢穴，与狼展开激战。虽然小兔子不狼的对手，但它机智地用玩具剑挑逗狼，趁机逃跑。最终，小兔子成功地引诱狼离开巢穴，救出其他小动物。

小兔子来到美丽的公主城堡，它把救出的小鸟送给公主。公主感激地看着小兔子，夸奖它勇敢善良。

快乐的一天结束，小兔子躺在床上，回想起自己的冒险经历。它觉得自己做一件非常有意义的事情，心中充满自豪和喜悦。从此，小兔子明白，勇敢和善良人生中最宝贵的财富。

一年级童话寓言作文快乐的一天350字第4篇

在一个阳光明媚的早晨，小兔子早早地起床。今天，它要去森林里探险，寻找快乐的源泉。

小兔子穿上它最喜欢的蓝色小外套，戴上小红帽，蹦蹦跳跳地来到森林。一路上，小兔子遇到许多好朋友，它们一起玩耍、一起分享快乐。

在森林里，小兔子发觉一片美丽的花海。五彩斑斓的花朵在阳光下熠熠生辉，仿佛在向小兔子招手。小兔子高兴地跑过去，和花儿们亲密地拥抱。

接着，小兔子来到一条小溪边。清澈的溪水潺潺流淌，小鱼在水中嬉戏。小兔子坐在溪边，静静地欣赏这美丽的画面，感受着大自然的神奇。

午后，小兔子来到一片草地上。草地上有许多可爱的小昆虫，它们在草丛中欢快地跳跃。小兔子跟着它们，一起跳舞、一起唱歌，度过一个愉快的下午。

傍晚时分，小兔子带着满满的快乐回到家。它将今天的经历告