2025年教师职称-江西-江西教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题库含答案解析(.docxVIP

2025年教师职称-江西-江西教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题库含答案解析(5卷【单选100题】)

2025年教师职称-江西-江西教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿园教育应遵循以下哪项原则？

【选项】A.以教师为中心组织活动；B.尊重幼儿个体差异；C.忽略游戏在课程中的地位；D.严格遵循学科知识体系

【参考答案】B

【详细解析】《指南》明确指出幼儿园教育应“尊重幼儿个体差异”，强调因材施教。选项A与“以幼儿为本”理念相悖，选项C和D分别违背了游戏化学习和生活化学习的原则，正确答案为B。

【题干2】幼儿期的前运算阶段（2-7岁）主要特征不包括哪项？

【选项】A.符号思维发展；B.泛灵论倾向；C.逻辑思维萌芽；D.自我意识增强

【参考答案】C

【详细解析】皮亚杰认知发展理论中，前运算阶段（2-7岁）以符号思维和泛灵论为典型特征，此阶段幼儿尚未具备逻辑思维，自我意识开始发展但处于初级阶段，故正确答案为C。

【题干3】幼儿园安全演练每月至少应开展几次？依据是哪部法规？

【选项】C；《托儿所幼儿园安全管理办法》

【参考答案】C

【详细解析】《托儿所幼儿园安全管理办法》第22条明确规定“每月至少组织1次应急演练”，选项A和B的频次过高或过低均不符合规定，正确答案为C。

【题干4】幼儿教师组织科学活动时，应优先考虑哪项原则？

【选项】A.知识系统化；B.幼儿兴趣导向；C.家长意见主导；D.教师经验优先

【参考答案】B

【详细解析】科学活动需遵循“以幼儿兴趣为导向”原则，通过观察幼儿兴趣选择主题，选项A和D违背了《指南》中“尊重幼儿兴趣”的要求，选项C混淆了家园共育与活动设计的关系。

【题干5】幼儿园区域活动中，建构区常见的低结构材料不包括？

【选项】积木、雪花片、纸箱、黏土

【参考答案】黏土

【详细解析】低结构材料指需幼儿自主组合的开放性材料，积木、雪花片、纸箱属于典型低结构材料，黏土属于高结构材料（需按固定方式使用），正确答案为D。

【题干6】幼儿教师评价幼儿社交能力时，应重点观察哪些维度？

【选项】合作意识、冲突解决能力、语言表达、规则意识

【参考答案】合作意识与冲突解决能力

【详细解析】《指南》社会领域目标强调“具有初步的同伴交往能力”，合作意识（主动分享）和冲突解决能力（协商、轮流）是核心维度，语言表达属于语言领域，规则意识涉及品德领域，需分领域评价。

【题干7】幼儿园中班数学活动“认识对称”中，哪种教具最适宜？

【选项】七巧板、对称图形卡片、数字积木、钟表模型

【参考答案】对称图形卡片

【详细解析】对称图形卡片（如圆形、三角形等）能直观展示对称轴，符合中班幼儿具体形象思维特点，七巧板侧重空间建构，数字积木用于数量概念，钟表模型涉及时间认知，均非本活动核心目标。

【题干8】《幼儿园教师专业标准》对班级管理提出的要求不包括？

【选项】建立常规、营造安全环境、制定教学计划、处理突发事件

【参考答案】制定教学计划

【详细解析】班级管理侧重环境创设、常规建立和应急处理，教学计划属于课程实施范畴，由主题活动设计承担，正确答案为C。

【题干9】幼儿教师指导绘画活动时，应如何处理幼儿作品？

【选项】评价技法的规范性；鼓励个性化表达；记录创作过程；比较作品优劣

【参考答案】鼓励个性化表达

【详细解析】《指南》艺术领域强调“激发创造力和表现力”，评价技法违背了“尊重幼儿创作”原则，比较优劣易打击自信，记录过程是辅助性工作，正确答案为B。

【题干10】幼儿园户外活动安全风险最大的环节是？

【选项】活动前准备；活动中巡查；活动后整理；幼儿自主游戏

【参考答案】活动中巡查

【详细解析】巡查是预防运动伤害的关键环节，准备阶段风险较低（如器材检查），整理阶段已发生意外难干预，自主游戏需教师适度介入，正确答案为B。

【题干11】幼儿教师组织绘本阅读时，应重点培养的阅读能力是？

【选项】认读文字、预测故事、复述情节、书写符号

【参考答案】预测故事

【详细解析】预测能力是前阅读核心能力，能提升逻辑思维和语言表达能力，认读文字（大班）和书写符号（小学阶段）非绘本阅读重点，复述情节侧重语言记忆，正确答案为B。

【题干12】幼儿园科学活动“植物生长”中，哪种测量工具最适宜？

【选项】卷尺、温度计、量杯、生长记录表

【参考答案】生长记录表

【详细解析】记录表能引导幼儿观察并记录植物高度、叶片变化等连续性数据，卷尺测量需较大空间，温度计用于环境监测，量杯测量液体生长，均非本活动重点，正确答案为D