青少年社会工作课件--6.青少年社会工作伦理.pptVIP

青少年社会工作青/少/年/社/会/工/作/伦/理

目录伦理与价值社会工作伦理青少年社会工作伦理青少年社会工作的伦理困境

（一）伦理与价值价值是一个人关于什么是重要的，什么是不重要的想法。伦理是一套行为准则，什么事情该做，什么事情不该做。价值关注：好的、善的和有意义的；人的信仰。伦理关注：正确的和恰当的；如何对待信仰。

（一）伦理与价值伦理的核心是善，而善恰恰又是价值观的重要内容。伦理来源于价值而且必须与价值保持一致。伦理是操作层面上的价值，是把价值观念转变为行动的行为准则。社会工作者常常通过对价值的评价，作出与伦理准则相一致的决定。

（一）伦理与价值伦理的三个层面01个人伦理：对个人行为的控制和调适，标准或高或低。02社会伦理：是人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望。03专业伦理：以社会伦理为基础，结合行业特点，特定群体。

（二）社会工作的伦理1999年，《美国社会工作者协会伦理守则》对案主、对同事、对机构、对自己、对专业、对社会。

（二）社会工作的伦理社会工作专业伦理内容01社会工作者对服务对象的伦理职责02社会工作者对同事的伦理职责03社会工作者对服务机构的伦理职责04社会工作者作为专业人员的伦理职责

（二）社会工作的伦理社会工作专业伦理内容05社会工作者对社会工作专业的伦理职责06社会工作者对全社会的伦理职责

（二）社会工作的伦理对服务对象：以服务对象利益为出发点，尊重、保密、公平、自决、合理收费。伦理责任的具体内容对同事：强调同事之间的协作。彼此尊重、相互帮助。

（二）社会工作的伦理对服务机构：遵守机构规定、落实机构的服务宗旨、负责管理个案。伦理责任的具体内容作为专业人员：适当的工作认知、专业能力的表现、提供专业服务、维持服务品质、公正与服务、专业知识的拓展。

（二）社会工作的伦理对社会工作专业：保障专业的完整性，遵循专业的评估和研究。伦理责任的具体内容对全社会：促进整体社会福利、鼓励公民参与和倡导社会与政治行动。

（三）青少年社会工作的伦理对待青少年的伦理：尊重、接纳、保密、自决、个别化、非批判。对青少年社会工作的伦理明确青少年的困惑和问题掌握青少年的相关发展理论了解青少年的社会福利政策

（三）青少年社会工作的伦理运用青少年社会工作专业体系践行青少年社会工作专业角色

（四）青少年社会工作的伦理困境01自决与他决02保密与泄密03价值中立还是价值介入04案主利益与机构利益05个人利益与社会利益

（四）青少年社会工作的伦理困境伦理困境现行美国社会工作协会伦理守则修订委员会主席FredericGReamer1999曾给伦理困境下过一个定义：所谓伦理困境是当专业核心价值中对专业人员要求的责任与义务发生相互冲突的情形，而社会工作者必须决定何种价值要优先考量。

（四）青少年社会工作的伦理困境伦理难题的处理原则保护生命原则差别平等原则自主自由原则最小伤害原则生活品质原则隐私保密原则真诚原则西方社会工作学家洛温伯格和多戈夫提出专业伦理判断顺序表

（四）青少年社会工作的伦理困境伦理难题的处理原则保证生命原则：每一个人的生命是最基本的、最重要的，保证案主生命为首要原则，而且超乎其他原则优先考虑。差别平等原则：对处于权力不平等的人，应有不同的对待标准。例如：即使未成年人本人同意，成年人也不可与之发生性关系。应该视案主特质、身份、年龄等条件及所处生活环境，给予最适当之差别待遇。但不论差别有多大，都必须保持平等对待。

（四）青少年社会工作的伦理困境伦理难题的处理原则自主自由原则：尊重个人自主自由，但对于每一个人其自主自由仍具有最低标注，即：自主但不可以夺取自己的生命；自由但不可以放纵到可以伤害别人。最小伤害原则：在冲突发生时，如果有选择机会时，应该选择一个限制最小，最容易恢复到原本生活性能的安置环境。如处理受虐儿童安置时，须先将儿童与施虐者隔离，而非直接剥夺亲子关系。

（四）青少年社会工作的伦理困境伦理难题的处理原则生活品质原则：以维持个案基本的生活品质为主，尽量让个案维持原有的生活品质，不可因冲突发生而牺牲个案生活的安定及水准。例如：不因提供服务时经费有限，而给予个案一半的服务，影响其原先的生活。隐私保密的原则：对于与个案接触及服务获得的所有讯息及会影响个案的相关资讯具有优先保密的责任，以确保个案隐私之保证及专业关系之维持。

（四）青少年社会工作的伦理困境伦理难题的处理原则真诚原则：无论个案的个性及特质怎么样、遭遇的问题及陷入的困境如何，都必须真诚面对，给予协助，摒除个人价值观及理念，尊重及诚实面对个案，确保为个案提供服务。

（四）青少年社会工作的伦理困境社会工作者雷默针对社会工作中所遇到的伦理困境也提出了四点指导原则：一、生存第一原则二、生存权优于自由原则三、自由优于幸福原则四、个人优于团体原则

（四）青