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第04讲图文对应关系(讲义)
目录
TOC\o1-3\h\u
01考情解码?命题预警 2
02体系构建?思维可视 3
03核心突破?靶向攻坚 4
知识储备:信息类文本中的五种图形与识图方法 4
考点一以“图”换“文” 7
考点二以“文”析“图” 10
04真题溯源?考向感知 12
近年来高考信息类文本“图文对应考题”统计表
考点
年份
卷别
题号
图形种类
配图位置
考试题型
图文
对应
关系
2024
全国甲卷
第4题
结构图
文本中
选择题
新课标Ⅱ卷
第1题
流程图、结构图
选项中、文本中
选择题
2022
新课标Ⅱ卷
第1题
流程图
选项中
选择题
全国甲卷
第4题
流程图
选项中
选择题
全国乙卷
第4题
数据图、形象图
文本中,选项中
选择题
2021
全国乙卷
第4题
数据图(表格)
文本中
选择题
2019
新课标Ⅰ卷
第5题
数据图(表格)
文本中
选择题
新课标Ⅱ卷
第4题
流程图
选项中
选择题
考情解码:
图文对应,也即图文结合。既包括以文字解析图形含义,也包括用图形转换文字。
命题预警:
①考题设计中,多以数据图与流程图为考题设计图形。
②流程图主要是将文字换成流程图示形式,应注意先后次序与箭头方向。
知识储备:信息类文本中的五种图形与识图方法
◆图形一:流程图
?图形简介
流程图是示意事物发展的先后次序与逻辑关系的图。识别流程图,特别要注意箭头方向。流程图内在的结构关系反映的是事物之间的内在联系,可能是横向联系,也可能是纵向联系。高考考题设计者,喜欢将文本中的文字以流程图的形式进行转换,然后要求考生辨析图文转换的排序或正误。
如:(2024新课标Ⅱ卷第1题)下列对材料一中画横线语句的图解,排序恰当的一项是()
A.⑥②④①⑤③ B.②④①⑥③⑤ C.⑥④①②⑤③ D.②⑥①④③⑤
?识图方法
对流程图进行解读时主要要注意以下几个方面:
(1)明确流程图的构图要素及各环节的作用。流程图一般由圆圈(或方框)、文字、连接线(或箭头)、旁批文字等组成。方框或圆圈中的文字属于关键概念,是流程图的重要环节和必不可少的要素,识图时不可遗漏。
(2)读图捕捉信息时,注意整个构图要素及流转环节、流程间的关系。按照先总后分的原则,首先分清主线,大的构成部分;然后顺藤摸瓜,沿着各分支去梳理。
◆图形二:数据图
?图形简介
数据图主要是将抽象的数据通过图表转化为直观的信息来展现某种变化、进行相关比较、总结发展趋势等,它能简洁明了地反映事物的情况或变化发展的规律。
常见的数据图表有以下四种类型。
类型
信息点
柱状图
①表头和图例;②柱体代表的数据;
③不同颜色柱体数据的比较;④柱体与坐标的关系
表格图
①表头内容;②纵栏与横栏的栏目;③表格中数字的极值;
④邻近栏目数字的比较;⑤表中数字的变动情况
饼状图
①表头与图例;②不同扇面表示所占百分比;③组成整体各扇面之间的数字与对比
曲线图
①表头和图例;②纵横坐标的内容、意义;③曲线的走向、极值、拐点;
④不同曲线的交叉对比;⑤曲线的波折度和平滑度
?识图方法
◆图形三:寓意图
?图形简介
富有寓意的图,即寓意图。寓意图主要包括徽标与漫画。
徽标,言简意赅、高度凝练、意蕴丰富。一般是为某一组织、行业、机构、活动而专门设计,通过图像、形状、颜色等多种元素的组合,表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法,借助幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。
?识图方法
识别徽标,需要深入分析图像、形状、颜色等各种元素及其组合后的内涵。
认识漫画,应从以下三个方面思考:①标题(往往告知或暗示漫画的主题思想。);②注释(是对画面情景的提示与注解。);③主体(是画面各“因素”构成的情景)。
◆图形四:结构图
?图形简介
结构图是显示事物内在结构或方位的图形。结构富有立体感,有时以横截面的形式出现。
如:2024全国甲卷信息类文本配的“中国古建筑大木构架剖面示意图”
?识图方法
识别结构图,应先弄清楚构成要素,然后看清结构方位,包括上下左右,前后组成。
◆图形五:形象图
?图形简介
形象图是为了更好地让读者理解文字,给文字配的图。读者在读文过程中,有了形象图,更能清楚地看到文字介绍的逼真形象。形象图一般具有直观形象特点。从近年高考题看,一般没有在形象图上出题。
如:2021新课标Ⅰ卷信息类文本配的雕塑《拉奥孔》图
?识图方法
信息类文本中有形象图时,考生阅读文字时,一般要看看。因为形象本身就是为了
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