7.开国大典教学设计.docx

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单元

二

课题

7、开国大典

课时

第1

课时

课型

讲读课文

上课

时间

月日

教学目标

1．认识“擎”、“诞”等8个生字，会写“盏”、“栏”等13个生字，会读“协商、汇集、预定”等25个词语。

2．能按事情发展的顺序，理清课文的脉络，体会课文场面描写的方法。

3.感受新中国诞生的激动、自豪之情，并培养学生热爱党、珍惜新生活的思想感情。

教学重点

了解开国大典的盛况及毛主席宣告“中华人民共和国成立”的伟大历史意义。

教学难点

关注场面描写的方法。

教具准备

1.关于开国大典的一段视频。

2.阅兵过程中的影像资料。

教学预设过程

改进设计

一、导入新课，激发兴

小学教育之窗主要提供小学语文、数学、英语学科的教学设计定制服务；还提供小学各学科的教学计划及总结的定制服务。

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