Unit 2单元同步分级阅读12篇-2025人教版英语八年级下册.docVIP

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Unit2单元同步分级阅读12篇

2025人教版英语八年级下册

本套《人教版英语八年级下册Unit2同步分级阅读》专为2025年使用人教版英语教材的八年级学生精心打造，旨在紧密配合教材第2单元“I’llhelptocleanupthecityparks.”的教学内容，通过12篇精心挑选与编写的阅读材料，全面提升学生的英语阅读理解能力，同时深化对单元主题的理解与应用。

编写理念

依据教材单元核心话题“提供帮助与社区服务”，本分级阅读材料紧扣“环保与志愿服务”这一时代热点，引导学生在阅读中感受助人为乐的精神内涵，培养社会责任感。通过不同难度层次的文本设计，满足不同英语水平学生的阅读需求，激发学生阅读兴趣，增强阅读自信。

内容特色：

题材丰富多样：涵盖环保公益活动、社区志愿服务案例、环保小窍门、志愿者心得分享等多种与单元主题相关的实用文本，让学生在阅读中拓宽视野，了解多元文化背景下的环保与助人行为。

适用对象

主要面向八年级下册学习人教版英语教材的学生，尤其适用于希望在英语阅读方面取得突破、提升综合语言素养的学生群体。同时，也可作为英语教师的教学辅助资料，丰富课堂教学内容，为阅读教学提供多样化的素材与思路。

(一)

一、阅读理解

CalvinGilliandidn’tbelievethatNorwaywastheplaceforanadventurous(惊险的)holiday.However,hisbrotherandsomefriendstoldhimtogothereandheenjoyedit.

“I’manextremesports(极限运动)lover.Ihavetraveledtomanydifferentcountries,butIdidn’texpectNorwaytobeagoodplaceforanadventurousholiday.PeopleusuallyvisitNorwaytogofishingandboatingtoenjoyarelaxingholiday,ortogoclimbingtoenjoythebeautyofnature.ButIdidn’tgoforthem;Iwantedadventure.

“Skiing(滑雪)isthemostunforgettablethingIdidinNorway.IwentskiinginSvartisen.Ihadtowearspecialclothes,becauseskiingtherecouldbeverydangerous.Svartisenisaveryspecialandbeautifulplace.Theicethereisnottheusualwhitebutblue,likethesea.

“IalsovisitedtheHolmenkollenSkiJumpinOslo.Itwasfantastictolookfromthetopoftheskijump(滑雪跳台)andtheskimuseumwasveryinteresting.Iwantedtotryajumpbutunluckily,itdidn’topenwhenIvisited.Anyway,Iwasverytiredandneededabreak,soIwentbacktomyhotelandgotsomesleep.

“Nextyear,IamgoingtotakemysistertoNorway,too.SheishavingherholidaywithourparentsinAustralianowandshewantstohaveadifferentkindofadventurenextyear.”

根据材料内容选择最佳答案。

1．WhatcanwelearnfromParagraph2?

A．HowbeautifulNorwayis.

B．WhyCalvinlikesextremesports.

C．What