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课题：9.*我的战友邱少云六年级上册总第课时
主备：成员：
课时
1
二备：
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.能结合课文中“我”的心理活动，体会邱少云的精神。
3.能领悟坏境描写和邱少云英勇行为之间的联系。
教学准备
卡片、课件
教学过程
二备记录
一、创设情境，导入新课。
播放歌曲《中国人民志愿军战歌》，介绍资料，板书课题。
二、检查预习生字词情况。
三、读课文，了解主要内容。
1.自主默读课文。
2.圈画主要人物、主要事件。
3.交流说说课文主要内容。
四、聚焦心理和坏境，感悟写法。
1.画出“我”心理描写的句子，体会邱少云是怎样一位“伟大的战士”
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