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六年级想象作文寻找遗失的美好800字（14篇）

六年级想象作文寻找遗失的美好800字篇1

阳光透过树梢，洒在六年级教室的课桌上，映出斑驳的光影。我坐在教室的一角，手中捏着那张泛黄的试卷，上面赫然写着“寻找遗失的美好”。我心中涌起一股说不出的情感，既期待又紧张。

教室里弥漫着淡淡的墨香，笔尖在纸上划过的声音此起彼伏。我闭上眼睛，试图在脑海中勾勒出那个遗失的美好。突然，一阵微风吹过，桂花香钻进鼻尖，我顿时想起那个夏天。

那一个阳光明媚的午后，我和小伙伴们在公园里追逐嬉戏。我们追逐着彼此的笑声，在绿草如茵的草地上奔跑。那时的我们，无忧无虑，仿佛整个世界都为我们敞开。

但岁月的流逝，我们渐渐长大，童年的欢乐也随之遗失。我开始怀念那个纯真的时代，怀念那些无忧无虑的日子。

正当我沉浸在对童年的回忆中时，老师突然走到我身边，她轻轻拍一下我的肩膀，微笑着说：“你在想什么？这么出神。”我赶紧回过神来，脸上泛起一抹红晕。

“我在写这篇作文，寻找遗失的美好。”我小心翼翼地说。

老师听后，眼中闪过一丝欣慰，她鼓励道：“每个人心中都有遗失的美好，关键去发觉它、珍惜它。”

我点点头，重新拿起笔，思绪万千。我决定将这篇作文写成一部回忆录，记录下那些美好的时光。

时光荏苒，转眼间，毕业季来临。我们依依不舍地告别母校，踏上新的征程。但那段美好的回忆始终留存在我的心中。

那一刻，我明白，寻找遗失的美好，其实就寻找那份纯真、那份快乐。只要我们用心去感受，那些美好的时光总会如影随形。

六年级想象作文寻找遗失的美好800字篇2

在这个快速发展的时代，我们似乎总忙于追逐新的目标和梦想，而忽略身边那些曾经我们感到美好的事物。六年级的我，开始思考，那些遗失的美好否还能被寻回？

记得小时候，每当夕阳西下，我总迫不及待地跑向窗边，看那夕阳洒在脸上，温暖又宁静。那时的我，总被这美好的景象所吸引，仿佛能感受到生活的无限可能。但岁月的流逝，这种简单的快乐似乎逐渐消失在繁忙的学习和生活中。

我开始思考，那些遗失的美好究竟什么？那片曾经陪伴我成长的树林，还那首童年时最爱听的歌谣？或许，它们早已深埋在记忆的深处，等待着我去挖掘。

有一天，我在书桌上翻到一本泛黄的相册，里面记录我小时候的点点滴滴。那些照片里的我，笑容纯真，眼神明亮。我看着照片中的自己，突然意识到，那些遗失的美好，其实就那些简单而真挚的情感。

我回忆起小时候，每当放学回家，总能听到邻居阿姨的笑声，她总热情地邀请我一起玩耍。而如今，邻居阿姨已经搬走，那个充满欢声笑语的小院也变得冷清。我意识到，那些遗失的美好，其实人与人之间的温暖和关爱。

于，我开始尝试去寻找那些遗失的美好。我重新走进那片树林，看到那些曾经熟悉的风景，感受到大自然的宁静与美好。我还重新翻开那些童年的书籍，那些充满想象力的故事让我重新找回那份纯真。

在这个过程中，我渐渐明白，寻找遗失的美好并不需要太多的努力，只需要一颗愿意去感受、去体验的心。我们生活中的每一个细节都蕴含着美好，只我们常常忽略它们。

我想说，我们放慢脚步，去感受生活中的每一个美好瞬间，去珍惜那些曾经遗失的美好。因为，它们我们成长的见证，也我们心中永远的宝藏。

六年级想象作文寻找遗失的美好800字篇3

在一个繁忙的都市角落，生活节奏如同一台永不停歇的机器，人们匆匆而过，似乎忘记生活中那些细微的美好。我常常想，那些遗失的美好，否真的永远消失在时光的洪流中？

记得小时候，每当下雨，我都会迫不及待地跑到窗边，看那雨滴轻轻敲打在窗户上，发出清脆的声响。那时的我，会拿出彩色的雨伞，在雨中奔跑，享受那份自由的快乐。如今，雨水依旧在落下，但那份纯真的快乐却早已遗失。

还有那些曾经的友谊，它们如同夜空中最亮的星，照亮我们的人生。小时候，我们会在放学后一起在街头巷尾嬉戏，分享彼此的喜怒哀乐。但时间的推移，我们各奔东西，那些美好的回忆也逐渐淡去。

我曾经读过一篇关于“遗失的美好”的文章，文中提到，现代人的生活节奏过快，人们往往忽略身边的美好。作者认为，要寻找遗失的美好，我们需要放慢脚步，用心去感受生活中的点滴。

于，我开始尝试着放慢脚步，去寻找那些遗失的美好。我发觉，那些美好其实一直都在，只我们从未用心去发觉。比如，清晨的阳光透过窗户洒在脸上，带来温暖的感觉；夜晚，抬头仰望星空，那些闪烁的星星仿佛在诉说着古老的故事。

当然，寻找遗失的美好并非易事。它需要我们用心去感受，去体验。在这个过程中，我们可能会遇到挫折，但只要我们坚持不懈，最终一定能找到那些遗失的美好。

我想，那些遗失的美好，就像一颗颗珍珠，隐藏在生活的每一个角落。只要我们用心去寻找，就能找到它们，让它们重新绽放出耀眼的光芒。

在这个快节奏的时代，