部编版初中语文全册字词详解与学习指南.docxVIP

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部编版初中语文全册字词详解与学习指南

目录

一、汉语拼音与汉字知识.....................................4

(一)汉语拼音.............................................8

声母家族................................................9

韵母家族...............................................11

整体认读音节...........................................12

(二)汉字的构造..........................................12

单一结构...............................................13

左右结构...............................................16

上下结构...............................................16

上中下结构.............................................18

半包围结构.............................................19

嵌套结构...............................................20

(三)多音字..............................................23

(四)形近字与同音字......................................27

二、部首与词汇............................................28

(一)部首的分类与归“部”................................29

(二)常见部首的检索方法..................................29

(三)词汇的构成与分类....................................31

(四)词汇的意义与用法....................................34

(五)词汇的搭配与辨析....................................35

三、句子与语法............................................36

(一)句子的类型..........................................37

主谓句.................................................38

状语从句...............................................39

定语从句...............................................45

补语从句...............................................46

(二)句子的成分..........................................47

(三)句子的句型转换......................................48

(四)简单句与复合句......................................49

(五)标点符号的使用......................................53

四、阅读与写作............................................54

(一)阅读技巧与方法......................................55

速读与略读.............................................56

深入阅读与理解.........................................57

提问与回答.............................................62

(二)写作技巧与方法......................................62

写作的基本要求.........................................63

文章的结构与布局..............................

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