信息技术课程中融合人工智能技术的计算思维培养.docx

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信息技术课程中融合人工智能技术的计算思维培养

说明

课程设计应当注重计算思维的实践性培养，课程内容不仅仅停留在知识的传授阶段，更要通过项目驱动、问题导向等教学方法，鼓励学生主动探索与实践。课程设计应当将计算思维与具体知识点有机结合，推动学生在真实场景中应用所学知识，进行独立的思考和创新。

虽然部分教师尝试根据学生的表现给予及时反馈，但由于教学时间有限，教师与学生之间的互动常常缺乏深度和个性化。学生的计算思维进展未能得到及时、有效的反馈，导致他们在学习过程中难以及时调整学习策略，影响了计算思维能力的提升。

学生的心理发展阶段对计算思维的学习和应用

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