2025年(新题型)初中数学(湘教版)八年级上册几何辅助线专项练习综合测试卷(含答案)【可编辑】.docxVIP

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2025年初中数学(湘教版)八年级上册几何辅助线专项练习综合测试卷

（满分：120分考试时间：120分钟）

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

（1）在△ABC中，∠A=60°，AB=AC，若要证明△ABC是等边三角形，可添加的辅助线是（）

A.作∠B的平分线交AC于点D

B.作BC边上的中线AD

C.作BC边上的高AD

D.作AC的垂直平分线交BC于点D

（2）已知梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，若要将梯形转化为直角三角形来求解相关边长，合适的辅助线是（）

A.连接AC

B.过点D作DE⊥BC于点E

C.过点A作AF∥CD交BC于点F

D.取AB的中点E，连接DE

（3）在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，若要构造全等三角形来求斜边上的高，可添加的辅助线是（）

A.在AB上截取AD=AC，连接CD

B.过点C作CD⊥AB于点D

C.延长BC至点D，使CD=BC，连接AD

D.作∠A的平分线交BC于点D

（4）已知四边形ABCD中，AB=CD，AD=BC，若要证明该四边形是平行四边形，添加的辅助线不合理的是（）

A.连接AC

B.连接BD

C.过点A作AE⊥BC于点E

D.取AD、BC的中点E、F，连接EF

（5）在△ABC中，AB＞AC，若要构造等腰三角形来比较线段大小，可添加的辅助线是（）

A.在AB上截取AD=AC，连接CD

B.作BC的垂直平分线交AB于点D

C.作∠A的平分线交BC于点D

D.过点C作CD⊥AB于点D

（6）已知△ABC中，∠B=2∠C，若要利用辅助线将角的关系转化为边的关系，合适的做法是（）

A.作∠B的平分线交AC于点D

B.延长CB至点D，使BD=AB，连接AD

C.过点A作AD⊥BC于点D

D.取AC的中点D，连接BD

（7）在平行四边形ABCD中，若要证明对角线互相平分，添加的辅助线是（）

A.作∠A的平分线交BC于点E

B.连接AC、BD交于点O

C.过点A作AE⊥BD于点E

D.延长AB至点E，使BE=AB，连接CE

（8）已知△ABC中，AD是BC边上的中线，若要证明AB+AC＞2AD，可添加的辅助线是（）

A.延长AD至点E，使DE=AD，连接BE

B.作AB边上的高CE

C.作∠BAC的平分线交BC于点E

D.取AB的中点E，连接DE

（9）在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是斜边AB上的中线，若要证明CD=1/2AB，添加的辅助线正确的是（）

A.延长CD至点E，使DE=CD，连接AE、BE

B.过点C作CE⊥AB于点E

C.作∠ACD的平分线交AB于点E

D.取AC的中点E，连接DE

（10）已知菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若要利用辅助线求菱形的面积，可添加的辅助线是（）

A.作BC边上的高AE

B.连接AD、BC的中点E、F

C.过点A作AE∥BD交CB的延长线于点E

D.以上都可以

二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）

（1）在△ABC中，∠C=90°，要证明∠A+∠B=90°，可通过作辅助线______，将两个角转化到同一个三角形中。

（2）已知△ABC中，AB=AC，D是BC边上的一点，要证明AD平分∠BAC，可添加辅助线______，构造全等三角形。

（3）在梯形ABCD中，AD∥BC，且AD＜BC，要将梯形转化为三角形，可添加的辅助线是______。

（4）已知四边形ABCD是矩形，要证明矩形的对角线相等，可添加辅助线______，通过证明三角形全等得出结论。

（5）在△ABC中，要证明三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半，可添加辅助线______。

（6）已知△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，D是BC的中点，要证明AD=BD=CD，可添加辅助线______，利用等腰直角三角形的性质证明。

（7）在平行四边形ABCD中，E是AD的中点，要证明BE平分∠ABC，可添加辅助线______，构造全等或等腰三角形。

（8）已知△ABC中，要证明“如果一个三角形的两个角相等，那么这两个角所对的边也相等”，可