部编版道德与法治（2024）七年级上册 1.1奏响中学序曲 同步课件.pptxVIP

1.1奏响中学序曲

总议题：与时代同行，少年如何奏响中学序曲？子议题一：新征程——初中生活“新在哪”？子议题二：新认识——初中生活“特在哪”？子议题三：新挑战——初中生活“如何过”？

1.通过名人案例，了解名人中学时代的生活经历，体会中学时代的独特价值和意义，热爱初中生活。2.知道中学生活为我们提供了新的机会和新的要求，激发完善自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。3.知道作为新时代的少年，要志存高远，使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。

子议题一新征程——初中生活“新在哪”？

【议学任务】结合情境以及亲身体验，请你谈谈小学和初中的学习生活有哪些变化？你认为这些变化给你带来什么新机会呢？我现在有了一个新身份——中学生，我感觉自己长大了，长高了，结交了好多新同学，学习科目明显增多，有很多新面貌呢！对，这是一个新的开始，我想成为超级学霸，早日加入共青团呢！我喜欢我的班级、我的同学、我的老师、我对初中生活充满了期待！议学情境一:畅谈初中生活

1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？①富有挑战的课程和学习任务带领我们探索新的知识领域；②丰富多彩的社团活动给我们提供更多培养兴趣的平台；③各种各样的社会实践为我们打开认识社会的大门。④新的集体生活中我们涵养品格，提升自我。

我的遗憾我的打算在学习生活中在人际交往中在课余生活中回顾你的小学生活，有没有留下哪些遗憾？议学情境二:我的初中我做主?在父母面前，我要做到的形象是_______________?在同学面前，我要做到的形象是_______________?在老师面前，我要做到的形象是_______________

【议学小结】（笔记）家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们①越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大的进步。【议学任务】思考初中阶段给我们带来了哪些新的要求？2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？(P4）

子议题二新认识——初中生活“特在哪”？

中学就读于北京师范大学附属中学，他表示“六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生、知识和人生观都起了很大的作用。”钱学森：中国航天、导弹之父，火箭之王议学情境三:学校名人墙1910年春，周恩来十二岁，进入奉天东关模范学校学习。就在这里，刚刚入校的他说出了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。周恩来：人民的好总理周恩来【议学任务】从他们的经历中，你体会到中学时代对我们的一生有怎样的影响？钱学森

3.初中阶段的重要性？初中阶段对我们人生具有独特价值，我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。拔节孕穗期指的是禾谷类作物从起身拔节开始至抽穗开花前这一阶段。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，指这一时期心智逐渐健全，思想进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培。

子议题三新挑战——初中生活“如何过”？

议学情境四:吾辈当自强，唯我少年郎！自古英雄出少年，少年究竟何模样？百年前，虽死犹生护中华，披荆斩棘谁能挡；百年后，少年不负青云志，意气风发似骄阳。【议学任务】结合视频，谈谈作为追求进步的新时代少年，面对初中生活可能遇到的机遇和挑战，你会怎么做呢？

面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。4.如何面对初中生活的各种可能与挑战？

新的身份新的机会新的要求中学时代独特的价值和意义正确对待初中阶段奏响中学序曲

1.习近平总书记在北京大学考察时，曾对全国的青年说:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”这启示我们（）①要主动迎接中学生活的挑战，接受生命馈赠给我们的成长礼物②要塑造好自己的人格，自觉磨砺意志和品格，提升自己的智慧③要珍惜自己的中学生活，因为这是我们人生最重要的起点④要从现在开始，做好充分的准备，肩负起自己的责任和使命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B

2.新学期，新起点。进入初中，同学们纷纷下定决心，不辜负父母和老师的期望，正确面对初中生活，不断进步。下列同学的表现符合父母和老师的期望的是（）①小青：积极上进，志存高远②小华：沉迷游戏，无心学习③小强：固执己见，特立独行④小文：努力学习，勤于思考A.①②B.③④C.①④D.②③C

3.中学阶段是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的