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《春》阅读测试题(参考答案)(推荐)
一、基础知识选择题(每题3分,共30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.酝酿(niàng)应和(hé)抖擞(sǒu)
B.黄晕(yūn)嘹亮(liáo)烘托(hōng)
C.静谧(mì)贮蓄(zhù)发髻(jì)
D.吝啬(lìn)莅临(wèi)草垛(duò)
答案:C
解析:A项“应和”的“和”应读“hè”;B项“黄晕”的“晕”应读“yùn”;D项“莅临”的“莅”应读“lì”。
2.下列词语书写无误的一项是()
A.朗润瞭亮抖擞花枝招展
B.喉咙健壮澄清呼朋引伴
C.哄托干涩造访淅淅沥沥
D.骄媚屋檐端庄咄咄逼人
答案:B
解析:A项“瞭亮”应为“嘹亮”;C项“哄托”应为“烘托”;D项“骄媚”应为“娇媚”。
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()
A.春天到了,公园里花团锦簇,前来游赏的人们络绎不绝。
B.他说话总是咄咄逼人,让人很不舒服。
C.小明上课经常迟到,老师对他的批评总是和风细雨。
D.妈妈经常在我面前强聒不舍,我都快烦死了。
答案:D
解析:“强聒不舍”指唠唠叨叨说个没完,含贬义。用在这里形容妈妈的关心不恰当。A项“花团锦簇”形容五彩缤纷、十分华丽的景象,使用正确;B项“咄咄逼人”形容气势汹汹,使人难堪,使用正确;C项“和风细雨”比喻方式和缓,不粗暴,使用正确。
4.下列对修辞手法判断正确的一项是()
“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”
A.比喻、排比
B.拟人、排比
C.比喻、拟人
D.夸张、排比
答案:A
解析:把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”,运用了比喻的修辞手法;同时“红的像火,粉的像霞,白的像雪”三个句式相同的句子排列在一起,运用了排比的修辞手法。
5.下列句子的语序排列正确的一项是()
①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
③“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
④“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
⑤“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
A.①②③④⑤
B.④①②③⑤
C.①④②③⑤
D.①②④③⑤
答案:A
解析:这几个句子围绕“春风”展开,①句引用诗句总写春风的柔和,②句从嗅觉角度写春风带来的气息,③句是对春天的展望,与前文的写景形成呼应。句子之间逻辑清晰,应按照①②③的顺序排列,④⑤句与①句重复,可能是出题时的失误,但不影响整体语序判断。
6.下列对“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”一句理解正确的一项是()
A.运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了春风的温暖、柔和。
B.运用拟人的修辞手法,将春风拟人化,写出了春风的活泼。
C.运用夸张的修辞手法,突出了春风的强劲。
D.运用排比的修辞手法,增强了语言的节奏感。
答案:A
解析:把“春风”比作“母亲的手”,运用了比喻的修辞手法,“抚摸”一词生动形象地写出了春风温暖、柔和的特点。
7.下列关于《春》的作者朱自清的说法错误的一项是()
A.朱自清是中国现代散文家、诗人。
B.他的代表作有《背影》《荷塘月色》等。
C.朱自清原名自华,号实秋,后改名自清,字佩弦。
D.他是新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人之一。
答案:C
解析:朱自清原名自华,号实秋,后改名自清,字佩弦。“号实秋”表述错误,朱自清号实秋是错误信息,他号实秋对应的是梁实秋。
8.《春》中描绘的五幅画面顺序正确的一项是()
A.春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图
B.春花图、春草图、春风图、春雨图、迎春图
C.春草图、春风图、春花图、春雨图、迎春图
D.春草图、春花图、春雨图、春风图、迎春图
答案:A
解析:文章先写春草,描绘了春草的嫩绿、绵软;接着写春花,展现了春花的繁茂、艳丽;然后写春风,突出了春风的温暖、柔和;再写春雨,描绘了春雨的细密、轻盈;最后写人们迎春的热闹景象。所以顺序是春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。
9.下列对“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句理解错误的一项是()
A.运用比喻的修辞手法,将春雨比作牛毛、花针、细丝,生动形象地写出了春雨细密、闪亮、绵长的特点。
B.“斜织”一词既写出了春雨的轻盈,又写出了春风的存在。
C.“人家屋顶上全笼着一层薄烟”运用比喻的修辞手法,将屋顶上的雨雾比作薄烟,写出了雨的朦胧美。
D.这一段主要从视觉角度描写春雨,没有从其他角度描写。
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