2025课改教改：汽车装调技术课程的诊断与改进研究.docx

汽车装调技术课程的诊断与改进研究

01

课程诊断与改进运行过程

汽车装调技术是汽车制造与装配技术专业的核心课程。2017年1月我校建立了课程诊断与改进内部质量保证体系，至今已完成了两轮教学任务的实施。汽车装调技术课程团队认真梳理课程诊断与改进要素，牢牢把握课程建设的关键因素及特点，进行广泛的调研与讨论，构建了本课程的“8字形质量改进螺旋框架”，如图1所示。

1.1建立目标链与标准链

（1）课程建设目标。依据学院“十三五”课程建设规划、车辆工程系“十三五”发展规划、汽车制造与装配技术人才培养方案、汽车制造与装配技术专业建设方案，制定了课程建设目标链，如图2所示。

（2）课程建设标准。依据汽车制