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2025年徐州教师招聘小面试题目

一、综合分析题

1.当下，“双减”政策持续推进，你如何看待这一政策对徐州本地教

育生态和教师工作的影响？

答案：“双减”政策旨在减轻学生作业和校外培训负担，回归教育本

质。对徐州教育生态而言，能营造更健康公平的环境，让学生全面发

展。对教师工作，要求教师提升课堂效率，精心设计作业，转变教学

理念。教师需探索创新教学方法，提高教学质量，以适应政策带来的

新变化，更好服务学生成长。

2.随着人工智能在教育领域的应用逐渐增多，你认为徐州教师应如何

应对这一趋势？

答案：人工智能为教育带来新机遇与挑战。徐州教师应积极接纳，利

用其辅助教学，如借助智能教学工具丰富教学资源、精准了解学生学

习情况。同时，教师要发挥不可替代的人文关怀作用，加强与学生情

感交流。此外，需不断提升自身信息技术素养，参加相关培训，以更

好融合人工智能与教学工作，提升教育效果。

二、人际关系题

1.你在徐州某学校任教，与一位经验丰富的老教师在教学方法上产生

分歧，你会怎么做？

答案：首先，我会保持尊重和谦逊的态度，主动与老教师沟通。认真

倾听他坚持其教学方法的原因，虚心学习他丰富的教学经验。同时，

清晰阐述我对教学方法的想法及依据，用教学理论和实际案例说明。

共同分析两种方法的优缺点，寻求结合点，以达到更好教学效果。通

过交流增进彼此理解，促进团队和谐，共同为学生成长努力。

2.在徐州学校工作时，有家长因孩子成绩问题对教学工作不满，向你

投诉，你会如何处理？

答案：我会热情接待家长，耐心倾听其诉求，让家长感受到我对问题

的重视。向家长诚恳道歉，安抚其情绪。详细分析孩子成绩问题，如

学习态度、方法等方面原因。结合教学实际，说明已采取及后续改进

措施，如调整教学进度、提供个性化辅导等。承诺定期向家长反馈孩

子学习情况，邀请家长共同监督孩子学习，携手提升孩子成绩，化解

家长不满。

三、应急应变题

1.在徐州的课堂上，突然有学生晕倒，你会如何处理？

答案：我会立即停止授课，保持冷静。第一时间走到晕倒学生身边，

查看其呼吸、心跳等生命体征，同时安排其他同学去通知校医和班主

任。在等待校医过程中，让教室保持通风，疏散围观同学，避免空气

不流通。若学生有明显外伤或紧急状况，根据急救知识进行初步处理

。校医到来后，详细说明学生晕倒前的表现，配合校医后续工作，及

时联系家长告知情况。

2.徐州某学校组织户外实践活动，突遇暴雨天气，你作为带队教师该

怎么做？

答案：首先，迅速稳定学生情绪，告知学生不要惊慌。立刻组织学生

到附近安全的室内场所躲避，如附近的建筑、亭子等。清点学生人数

，确保无学生遗漏。与学校相关部门联系，汇报当前情况，听从学校

安排。若活动无法继续进行，考虑安排车辆将学生安全送回学校。在

此过程中，通过聊天等方式安抚学生情绪，同时提醒学生注意保暖，

避免感冒。

四、计划组织协调题

1.徐州某学校计划开展一次“弘扬汉文化”主题活动，让你负责组织

，你会怎么做？

答案：我会先制定详细活动方案，确定活动时间、地点、形式等。活

动形式可包括汉文化知识讲座，请专家讲解；举办汉文化主题展览，

展示徐州出土文物图片等；开展汉服设计制作比赛等。提前邀请专家

、准备展览资料和比赛材料。活动宣传方面，通过校园广播、海报等

向师生宣传。活动过程中，合理安排人员维持秩序、引导参观等。活

动结束后，收集师生反馈，总结经验，为后续活动提供参考。

2.要在徐州组织一次教师教学技能培训活动，你如何进行筹备工作？

答案：筹备时，先与领导沟通确定培训目标、时间、参与人员范围等

。联系培训师资，邀请教育专家、优秀教师等。根据培训内容选择合

适场地，配备教学设备。制定培训课程表，涵盖教学方法、信息技术

应用等内容。准备培训资料，如教材、讲义等。同时做好宣传通知工

作，让教师了解培训详情并报名。安排人员负责培训期间的后勤保障

，如餐饮、住宿等，确保培训顺利开展。

五、自我认知与岗位匹配题

1.请结合徐州教育实际，谈谈你选择在徐州当教师的原因。

答案：徐州教育资源丰富且有着深厚文化底蕴。我选择在此当教师，

一方面是因为徐州重视教育发展，为教师提供了广阔成长空间和良好

工作环境。另一方面，我热爱教育事业，希望能将所学知识传授给

州的学生，助力他们成长。我在教育教学方面积累了一定经验，具备

扎实专业知识和教学技能，相信能在徐州教育岗位上发挥专长，为当

地教育贡献力量，实现自身价值。

2.你认为自己哪些特质适合在徐州的教师岗位上发光发热？

答案：我具备耐心和责任心，这在教育工作中