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人教版《真分数和假分数》.pptx

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    分数的意义和性质;一、新课导入;分别涂色表达下面的分数，并说说把什么看作单位“1”。;二、探究新知;二、探究新知;分子比分母大或者分子和分母相等的分数。

    的分数单位是，它有1个这样的分数单位。

    我吃了妈妈给我买的蛋糕的。

    作2，读作二又五分之一。

    这些分数的分子比分母大或分子和分母相等。

    假分数化成整数或带分数：

    根据分数的意义，3个是1。

    假分数不小于1或等于1。

    （2）分别涂色表达下面各分数，并比较每个分数中分子和分母的大小。

    （2）写出分子是7的所有假分数。

    这些分数都比1大或者和1相等。

    （2）写出分子是7的所有假分数。

    这些分数的分母比分

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