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跨学科教学策略对提升思政效果的作用
前言
思想政治教育能够引导学生树立正确的人生观和价值观，增强其全局意识和团队协作能力。在工业机器人学课程中，学生不仅学习到先进的技术，还能在思政教育的引导下，提升其人文素养和社会责任感，从而促进其德智体美劳全面发展。
工业机器人学作为一门高度技术性的学科，其教学内容主要涉及机械设计、自动化控制、计算机科学等领域。这些内容往往注重技术的严谨性和实际应用性，相对较少涉及思想政治教育的相关话题。因此，将思政内容有效融入到这一学科的教学中，面临较大的挑战。如何在确保专业知识的传授不受影响的前提下，巧妙地结合思政教育，
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