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11.同字异形
总第课时上课时间:年月日
一、教学目标
1.了解书法作品中同字异形的特点。初步感知同字异形的结构美。
2.进一步体会半包围、左右结构字的组合方法。
3.感知当代草圣林散之的艺术风格。
二、教学重难点
1.把握同字异形的结字规律。
2.掌握“道”“于”“师”三个字的书写。
三、教学准备
多媒体课件、毛笔、练习纸。
四、教学时间1课时
五、教学过程
(一)名帖引入,创造情境
1.我们来欣赏一下书圣王羲之的《兰亭序》,(出示其中的二十一个写法各不相同的“之”字),这么多的“之”,有一模一样的吗?
2.那么大书法
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