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电子技术社团促进1+X考证培训的探索
01
电子技术社团人才培养的
理论依据与方法
1.1电子技术社团人才培养的理论依据
(1)行动导向教学是以“行动导向驱动”为主要形式,在教学过程中充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用,注重对学生分析问题、解决问题能力的培养,从完成某一方面的任务着手,通过引导学生完成任务,从而实现教学目标。
(2)从学生接受知识的过程看,知识来源于实践,在实践中得到感性认识,经过反复实践才能上升到理性认识,并回到实践中去。
(3)行动导向教学要求教师在教学中要把大任务分解成小任务。教师要分层次地给学生下发任务。
1.2电子技术社团人才的培养方法
(1)方向指引。在落
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