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- 2025-08-14 发布于山西
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第七章力;学习目标
1.知道重力产生的原因。(素养)
2.知道重力的方向、作用点。(难点)
3.通过实验探究,了解重力的大小跟物体质量的关系。(重点);;高山上的流水、从跳板起跳的运动员最终都会下落到地面,
这是什么力作用的结果?;;观看奔腾的黄河、长江,倾泻而下的瀑布,空中的跳伞,投掷出去的篮球等与重力有关的画面。;①观察乒乓球在高处由静止下落的运动情况
②观察沿水平、斜向上、斜向下、竖直方向
抛出的乒乓球的运动情况。;施力物体;下列说法正确的是()
A.空中飞行的小鸟,不受重力作用
B.只有静止的物体受重力作用
C.在空中向上运动的物体不受重力作用
D.抛出去的物体总会落回地面,是由于物体受到重力的作用;如果没有重力我们的生活会是什么样子?;如果一切物体受到的重力都消失了,那么,下列哪些现象
将会发生?(多选题)()
A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏
B.玻璃杯投掷到墙上仍然完好无损
C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中
D.一切物体的质量都为零
;对此,你有什么猜想?;弹簧测力计、多个质量为50g的钩码;实验序号;实验序号;以质量为横坐标,
重力为纵坐标,
作出钩码重力大小跟其质量的关系图像,;(1)由实验数据可知,当质量成倍数增加时,重力也成倍数增加,物体所受的重力与其质量的比值不变。
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