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- 2025-08-09 发布于江苏
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读圣贤之书,获成长路标;今天,我们就通过书中一些章节,一起探讨他的思想,看看对我们的学习、生活和成长有怎样的启示。;;;任务一:充分诵读,体会谆谆教诲;;;任务二:疏通文意,理解先师用意;结合课下注释,用现代汉语解释句子的意思,重点理解“君子”的含义。;曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》);拓展问题:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”三个问句能不能互换位置?为什么?;这一章是孔子自述了他一生的发展过程。“志学之年”“而立之年”“不惑之年”“天命之年”“耳顺之年”分别是十五、三十、四十、五十、六十的代名词。你能说说它们的含义吗?
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