第二章统计与简单随机抽样应用分析.pdfVIP

2.1.1简单随机抽样

教学目标：

1、知识与技能：

（1）正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法、随机数表法的一般步骤；

2、过程与方法：

（1）能够从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题；

（2）在解决统计问题的过程中，学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本。

3、态度与价值观：通过对现实生活和其他学科中统计问题的提出，体会数学知

识与现实世界及各学科知识之间的联系，认识数学的重要性。

4、重点与难点：正确理解简单随机抽样的概念，掌握抽签法及随机数法的步骤，并

能灵活应用相关知识从总体中抽取样本。

教学设想：

假设你作为一名食品卫生工作人员，要对某食品店内的一批小包装饼干进行卫生达

标检验，你准备怎样做？

显然，你只能从中抽取一定数量的饼干作为检验的样本。（为什么？）那么，应当怎

样获取样本呢？

【探究新知】

一、简单随机抽样的概念

一般地，设一个总体含有N个，从中逐个不放回地抽取n个作为样本（n

≤N）,如果每次抽取时总体内的各个被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简

单随机抽样，这样抽取的样本，叫做简单随机样本。

【说明】简单随机抽样必须具备下列特点：

（1）简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数N是有限的。

（2）简单随机样本数n小于等于样本总体的个数N。

（3）简单随机样本是从总体中逐个抽取的。

（4）简单随机抽样是一种不放回的抽样。

（5）简单随机抽样的每个入样的可能性均为n/N。

思考？

下列抽样的方式是否属于简单随机抽样？为什么？

（1）从无限多个中抽取50个作为样本。

（2）箱子里共有100个零件，从中选出10个零件进行，在抽样操作中，

从中任意取出一个零件进行后，再把它放回箱子。

二、抽签法和随机数法

1、抽签法的定义。

一般地，抽签法就是把总体中的N个编号，把号码写在号签上，将号签放在一

个容器中，搅拌均匀后，每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的

样本。

【说明】抽签法的一般步骤：

（1）将总体的编号。

（2）连续抽签获取样本号码。

思考？

你认为抽签法有什么优点和缺点：当总体中的数很多时，用抽签法方便吗？

2、随机数法的定义：

利用随机数表、随机数或计算机产生的随机数进行抽样，叫随机数表法，这里

仅介绍随机数表法。

怎样利用随机数表产生样本呢？下面通过例子来说明，假设我们要考察某公司生产

的500克袋装牛奶的质量是否达标，现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验，利用随机数表

抽取样本时，可以按照下面的步骤进行。

第一步，先将800袋牛奶编号，可以编为000，001，…，799。

第二步，在随机数表中任选一个数，例如选出第8行第7列的数7（为了便于说明，

下面了附表1的第