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9《念奴娇·赤壁怀古》与《声声慢》任务式比较阅读课件(共16张PPT)统编版高中语文必修上册.pptxVIP

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  • 2025-08-09 发布于江苏
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9《念奴娇·赤壁怀古》与《声声慢》任务式比较阅读课件(共16张PPT)统编版高中语文必修上册.pptx

    《短歌行》

    《归园田居（其一）》

    《梦游天姥吟留别》

    《登高》

    《琵琶行（并序）》

    《念奴娇·赤壁怀古》

    《永遇乐·京口北固亭怀古》

    《声声慢》;课时目标

    1.通过诵读，初步感知豪放与婉约词的风格特点。

    2.研读两首词，解析词的内容，理解词人的精神境界，掌握诗歌鉴赏的方法，提升学生综合鉴赏能力。

    3.通过联读，感悟宋词的风格之美，激发学生对祖国语言文字和传统文化的热爱之情，增强文化自信。

    教学重难点

    教学重点：解析词的内容，掌握诗歌鉴赏的方法，感悟宋词风格之美。教学难点：理解词人

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