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大语言模型在个性化教学中的创新应用与挑战

引言

智能反馈系统需要收集大量的学生数据，如学习成绩、行为记录、知识掌握情况等。这些数据涉及学生隐私和个人信息，若未妥善处理，可能引发隐私泄露和数据滥用的风险。因此，在实现智能反馈系统时，必须确保数据的安全性和隐私保护，采用加密技术、访问控制等手段来防范数据泄露的风险。

未来，大语言模型有可能成为个性化教学中的智能助手，广泛应用于各个教育阶段。在教学过程中，学生不仅可以通过智能助手获得知识点的个性化讲解，还能够在课外进行深度的学科辅导。这样的发展将极大提高学生的学习效率，并减少教师的负担。

传统教学中，