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三年级下册习作指导：夸一夸家乡的美景，写一写家乡的景物（题目自拟）解析及写作指导

原题回放

三年级下册，夸一夸家乡的美景，写一写家乡的景物，题目自拟。

要求：1、按一定顺序写出家乡的景物。2、展开丰富的想象表现家乡景物的美。

题目解析

概念界定

“家乡的美景”：指家乡中让你觉得美丽的景物，可以是自然景物（如田野、小河、公园、山川、四季景色等），也可以是带有家乡特色的人文景物（如老街的石板路、村口的古树、家乡特产相关的景物等）。

“按一定顺序”：写作时需要有清晰的顺序，常见的有“时间顺序”（如四季变化、一天早晚）、“空间顺序”（如从远到近、从整体到局部、从外到内）或“逻辑顺序”（如先写主要景物，再写次要景物）。

“丰富的想象”：通过比喻（把景物比作熟悉的事物）、拟人（让景物像人一样有动作、情感）等手法，让景物描写更生动形象，比如“小草从土里探出头”“月亮给小河盖上银被子”。

现象原因

为什么要写“家乡的美景”？

1.培养观察力：引导同学们关注身边的景物，发现家乡的细节之美；

2.表达情感：通过描写美景，自然流露出对家乡的热爱和自豪；

3.锻炼写作能力：练习“按顺序写”和“运用想象”这两个基础写作技能，为以后复杂写作打基础。

行动做法（写作步骤）

选景物：确定要写的1-2处核心景物（如四季景色、一条小河、一片田野等），避免贪多写不具体；

定顺序：选择时间顺序（如四季、早晚）或空间顺序（如从家门口到村外），让文章条理清晰；

加想象：给景物“化妆”——用比喻（“云朵像棉花糖”）、拟人（“风儿吹过，树叶在鼓掌”）让景物“活”起来；

表情感：结尾用一句话表达对家乡的喜欢，比如“我爱我的家乡，它是我心中最美的地方！”

标题举例

（自拟题目要体现“家乡美景”，可加入具体景物或想象手法）

《我的家乡像一幅彩色的画》

《家乡的小河，唱着快乐的歌》

《四季的家乡，四季的惊喜》

《我家门口的小公园》

《家乡的田野，金色的海洋》

《老街的石板路，刻着家乡的故事》

论据素材

（按“自然景物”“人文景物”分类，提供具体描写角度和想象示例）

自然景物素材

小河

角度：四季变化（春：冰化水动；夏：荷花盛开；秋：落叶飘河；冬：结冰如镜）。

想象示例：

春天，小河里的冰化了，“叮咚叮咚”像在弹钢琴，小鱼在水里摇着尾巴，好像在说：“春天来啦！”

夏天，荷叶像一把把绿伞，荷花站在伞中间，粉嘟嘟的脸蛋对着太阳笑，青蛙蹲在荷叶上，“呱呱呱”地唱着歌。

田野

角度：农作物变化（春：油菜花黄；夏：稻苗青青；秋：稻穗弯腰；冬：雪盖麦田）。

想象示例：

春天，田野里的油菜花全开了，金灿灿的像一片海洋，蝴蝶穿着花裙子在“海洋”上跳舞，蜜蜂提着小篮子采蜜，忙得满头大汗。

公园/小树林

角度：植物+动物（春：小草发芽、小鸟筑巢；夏：大树遮阳、蝉鸣声声；秋：枫叶变红、松鼠囤粮；冬：树枝挂雪、麻雀觅食）。

想象示例：

秋天，枫叶红了，像一团团小火苗在树枝上跳动，风一吹，“火苗”飘下来，给大地铺了一层红地毯，小松鼠抱着松果从树上跳下来，在地毯上打滚儿。

人文景物素材

老街

角度：建筑+生活场景（青石板路、老店铺、老人下棋、孩子追跑）。

想象示例：

老街的青石板路凹凸不平，像爷爷脸上的皱纹，每一道都藏着故事。下雨天，雨滴打在石板上，“嗒嗒嗒”像在讲过去的事，路边的老槐树歪着脖子，好像在认真听。

家乡特产相关景物（如果园、茶园）

角度：生长过程（开花→结果→丰收）。

想象示例：

春天，茶园里的茶树冒出嫩绿色的芽，像一个个调皮的小脑袋从土里钻出来，采茶的阿姨挎着篮子，手指像蝴蝶一样在茶丛中飞，不一会儿，篮子就装满了“春天的味道”。

佳作展示

范文：《家乡的四季画卷》

我的家乡在一个小山村，它不像城市那么热闹，却像一幅会变的画卷，一年四季都有不一样的美。

春天的画卷是金色的。田野里的油菜花全开了，一眼望不到边，像铺了一块金色的地毯。春风吹过，“地毯”上泛起一层层波浪，蝴蝶和蜜蜂都来做客，蝴蝶穿着花衣服跳舞，蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌，好像在说：“这片金色的海洋，真香呀！”

夏天的画卷是碧绿的。村边的小河里，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，粉红色的荷花从圆盘中间冒出来，有的全开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，像害羞的小姑娘低着头。小鱼在荷叶下钻来钻去，好像在玩捉迷藏，溅起的水花像珍珠一样闪着光。

秋天的画卷是香甜的。果园里的苹果熟了，红彤彤的挂在枝头，像一个个小灯笼。柿子也黄了，像一个个胖乎乎的小娃娃，扒开叶子往外瞧。爷爷摘下一个苹果，咬一口，“咔嚓”一声，甜甜的汁水顺着嘴角流下来，我和弟弟追着落在地上的叶子跑，叶子像小扇子一样，扇走了夏天的热，带来了秋天的凉。

冬天的画卷是雪白的。一场大雪过后，小公园变成了童话世界。树枝上挂满了雪，像穿上了白棉袄；地上的雪厚厚的，踩上去“咯吱咯吱”响，我